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普通高校篮球课程教学的改革探究 　　摘要：新时期传统的篮球教学模式已不能适应当今教学改革的需求，甚至会影响到学生的学习兴趣。要以学生为本，体现学生的主体性，必须采取不同的方式、方法来满足学生的求知欲，从而更好地提高教学质量，培养学生的能力。这就需要探索新的教学思路，并在教学中不断总结运用，以使学生得到全面发展。 　　关键词：普通高校 篮球教学 改革 　　引言 　　篮球运动是普通高等院校体育教学最主要的内容之一，也是学生最喜爱和课余时间中最受欢迎的体育项目。如何使篮球教学更好地适应当代素质教育的需要，如何将篮球运动的教育价值和丰富的运动内涵融入到平日的实践中，提高学生身体、心理互相结合的综合素质，是普通高校篮球教学改革的核心问题。 　　一、高校篮球课程教学存在的问题 　　（一）内容和方法 　　1、教学内容单一 　　部分教师受传统教学思想的影响，还以运球、传接球、投篮、上篮等为教学内容，甚至有的教师教案多年未变，缺乏新意。在课程设置上，也存在重技术、轻理论的现象。一味强调技术的学习和应用，理论课时本来所占比例就少，有的教师在理论课安排时让学生上自习，不能很好的让理论与实践技术紧密结合。单一的教学内容使得学生成为了被动的接受对象，不利于培养学生的学习兴趣，更谈不上通过篮球养成健身意识和体育意识了。 　　2、教学方法呆板 　　目前，部分高校在教学过程中仍存在着竞技体育