2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(3)(考生版).pdfVIP

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  • 2018-10-27 发布于湖北
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2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(3)(考生版).pdf

云测库,互联网测评考试与人才管理平台 2015年年辽辽宁宁省省教教师师资资格格考考试试 《《小小学学教教育育心心理理学学》》高高分分冲冲刺刺试试题题(3) ((考考生生版版)) 试卷题量:42题 试卷总分:100分 试卷限 :120分钟 测评/引用码:aVRYU2a 一一、、单单项项选选择择题题 1、儿童在知道“菠菜”、“萝b”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是 (  ) A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、归属学习 2、李老师是二班的班主任,每次他上课或在场 ,学生一个个规规矩矩的;等他一走开,纪律明显涣散。李老师的领导方式 很可能是 (  ) A、集权型 B、民主型 C、放任型 D、兼有AB两种类型 3、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为 (  ) A、元认知能力 B、元认知策略 C、元认知计划 D、元认知知识 4、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展 (  )规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段社 D、个别差异性 5、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是

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