【教学课件】《1.3尺规作图》(青岛版).pptVIP

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  • 2018-10-27 发布于河南
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【教学课件】《1.3尺规作图》(青岛版).ppt

【教学课件】《1.3尺规作图》(青岛版)

本课时编写:河雍中学学校王刚老师;3.已知:∠AOB,求作∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB.;1.已知三角形的两边及其夹角,求作这个三角形.;B;剪下各自所作的三角形和同伴比较看是否全等?;2.已知三角形的两角及它们的夹边,求作三角形.;;;剪下各自所作的三角形和同伴比较看是否全等?;3.已知三角形的三边,求作三角形.;剪下各自所作的三角形和同伴比较看是否全等?;如图,在△ABC中,BC=5cm,AC=3cm, AB=3.5cn,∠B=36°, ∠C=44°,请你选择适当数据,画与△ABC全等的三角形(不 写作法,但要从所画的三角形中标出用到的数据);;已知:线段m,n,锐角∠α.;A;A;1.已知两边及其夹角作三角形的方法;1.利用尺规不能作出唯一的三角形的是( ) A.已知三边 B.已知两边及其夹角 C.已知两角及其夹边 D.已知两边及其中一边的对角;4.下列作图中,只用无刻度的直尺就能够作出的是( ) A.连接A,B两点并延长 B.作∠MON等于已知角∠α C.作线段AB等于已知线段 D.作已知角的2倍角 【解析】选A.因为B、C、D三个选项都必须用直尺与圆规方能完成,二者缺一不可,A选项只用直尺即可.;5.已知三角形的两边及其夹角,作三角形时,第一步应为( ) A.作一条线段等于已知线段 B.作一个角等于已知角 C.作两条线段等于已知角的两边 D.作一条线段等于已知线段或作一个角等于已知角 【解析】选B.根据“SAS”,作三角形的第一步应作一个角 等于已知角.

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