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常见的《如何撰写小课题的开题报告》
如何撰写开题报告
主讲人:乌鲁木齐市第三十九小学 朱红洁
一、综述:
开题报告一般包括:
问题的提出
课题背景的论证及研究意义
研究方案
预期研究成果及推广价值的预测
1.问题的提出。
通过“核心概念”的阐述,表明“核心
观点”,沿着研究思路的逻辑推理,提出所
选的论题,这是立项的首要步骤,也是开题
报告中必须表述清楚的研究的内容,是让评
审专家快速了解所申报选题想要研究“问题”
的窗口。
2.课题背景的论证和研究意义
这部分内容需要对课题的整体思路系统地陈述出来,按照社会需要,学校和学生发展需要,个人能力条件逐一说明。研究的意义也叫研究价值,包括理论价值、实践价值和应用推广价值。一般要写出本次课题研究对现实学情的提升起到了什么实际作用。
3. 研究方案
研究方案又叫研究计划,这是报告的重要组成部分,包括研究目标,研究思路,研究内容,研究方法和步骤,研究时间安排,特色和创新点。
在研究内容细化与研究价值体现的基础上,提出1~2个创新点。创新点不能多,涉及面不能太大,既要找准,又要简练有深度。
4.课题研究的保障条件
人员分工
经费保障
5.预期成果
预期研究成果一方面要写明采用何种方式呈现研究成果,另一方面针对预设目标应该呈现那些研究成果要有分列说明(包含:阶段研究成果和终结性研究成果)。小学课题研究中,研究报告和论文是常见的成果表现形式。
二、撰写开题报告应注意的问题
1、开题报告不等同于课题立项申请书。
2、选题背景论证过于笼统,缺乏科学依据。
3、对课题的关键词界定不清晰,核心问题表述不完整。
4、预设目标过大,和研究意义混淆。
5、研究内容空洞,操作性不强。
6、研究方法如何使用没有具体写清楚。
7、预期成果表述过于模糊,繁琐。
行动研究法—— 在具体情景中,研究者者独立地或专家、学者共同合作,将需要解决的问题发展成研究主题,按照一定的操作程序,综合运用多种研究方法与技术,进行有系统的研究,以解决实际问题的一种研究方法。
三、撰写开题报告的技巧
题目表述规范,关键概念界定清晰
研究目标具体,紧紧围绕研究核心展开
研究内容围绕研究目标,具有可行性
研究方法具体,具有可操作性
研究过程分工明确,步骤翔实
四、撰写报告七字诀
1、详写内容谈具体
2、明确范围有重点
3、讲明概念要务实
4、厘清思路选方法
5、分解步骤求实效
6、细化分工促开展
感谢聆听,敬请指正!
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