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- 2018-10-27 发布于安徽
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教科版三年级道德与法治上册
第二单元 温暖的家
第一课 我和我的家人
教学目标:
1.感知“家”的含义,能够介绍家庭成员的特点。
2.通过了解家庭成员的工作、爱好和习惯,萌发对家人的敬爱之情。
3.通过讲述亲情故事,感受家庭生活的温馨,父母之爱的伟大。
教学重点:
感知“家”的含义,感受家人对自己的关心与爱护。
教学难点:
通过讲述感人的亲情故事,感受家庭生活的温馨和父母之爱的伟大。
教学准备:
教师:课件。
学生:全家福照片或家庭录像,反映家庭生活的图片、照片和故事。
教学过程:
一、引入话题,唤醒生活
教师:有一首歌很温馨,老师听过一次就爱上了它!同学们,你们想不想听?
(播放歌曲《相亲相爱的一家人》,课件滚动播放反映家庭亲情的照片)
教师:同学们,听着这首温馨而又深情的歌,看着这亲切而又动人的画面,你想到了什么?
学生回答。
教师:是啊,人人都有自己的家。动人的歌声勾起了我们美好的回忆,我们不禁想到了自己温暖的家,还想到了家中的每个人。(板书课题:我和我的家人)
二、合作学习,体验生活
活动一:走进我的家 —— 感知爱
教师:每个人都有一个家,都有最爱我们的家人。今天,我们就一起向大家介绍自己家人的特点。谁愿意第一个把你家人的特点介绍给大家?
学生介绍家人的特
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