常见的11.2.2 三角形的外角.ppt

11.2 与三角形有关的角 11.2.2 三角形的外角 2、在ABC中， （1）∠C=90°，∠A=20 ° ，则∠B= ； （2）∠A=40 ° ，∠B=∠C，则∠B= . 1、三角形三个内角的和等于多少度？ 3、在△ＡＢＣ中， ∠Ａ：∠Ｂ：∠Ｃ＝２：３：４则∠Ａ＝　　　　， ∠Ｂ＝ ∠Ｃ＝ 　　　 40° 60° 80° 70° 70° 三角形的内角和等于180度 A B C D 三角形的外角： 三角形的一边与另一边的反向延长线组成的角． 一个三角形有几个外角? 6个 三角形同一顶点有几个外角? 它们有什么关系? 答:有两个,它们是对顶角. A B C D 看一看： 思考： 若∠ A＝ 60o， ∠ B=70o, ∠ACD是△ABC的一个外角，能由∠A，∠B求出∠ACD吗？如果能，∠ACD与∠A，∠B有 什么关系？ 图中哪些角是三角形的内角， 哪些角是三角形的外角？ ⌒ ⌒ ⌒ 60° 70° 　通过上题的计算，任意一个三角形的外角与他不相邻的两个内角是否都有这种关系？请你试着用自己的语言说一说． 想一想： 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。 三角形外角性质 D 解：过C作CE平行于AB A B C 1 2 ∴ ∠1= ∠B （两直线平行，同位角相等） ∠2= ∠A （两直线平行，内错角相等） ∴∠ACD= ∠1+ ∠2= ∠A+ ∠B E 三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和 ∠ACD ∠A (、)； ∠ACD ∠B (、) D A C B 你选谁 ？ 三角形外角的性质： 1、三角形的一个外角等于 与它不相邻的两个内角的 和。 ∠B+∠C=∠CAD 2、三角形的一个外角大于任何 一个与它不相邻的内角。 ∠CAD ∠B， ∠CAD ∠C A B C D 求下列各图中∠1的度数。 30° 60° 1 35° 120° 1 45° 50° 1 ∠1= ∠1= ∠1= 90o 85o 95o 180-30-60 120-35 45+50 ∠ACD ∠A (、)； ∠ACD ∠B (、) 结论：三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 D A C B 你选什么 ？ 三角形外角性质 把图中∠1、 ∠2、 ∠3按由大到小的顺序排列 B 3 2 1 A C D E ∠1 ∠2 ∠3 ＞ ＞ 三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 练一练 已知图中∠A、 ∠B、 ∠C分别为80°， 20° ， 30° ，求∠1的度数 B 3 2 1 A C D E ∠2=110° ∠1=130° A B C D E (3)求∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E的度数 F G ⌒ ∠B+ ∠D= ∠EGF ∠EGF + ∠EFG + ∠E = 180° ∠A+ ∠C= ∠EFG 解：因为 所以 ∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D+ ∠E= 180° ⌒ 探究活动： Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 如图， ∠Ａ＋∠Ｂ＋∠Ｃ＋∠Ｅ＋∠Ｆ＝　　　　　。 Ｅ Ｆ Ｇ 180 ° G 探究活动： Ａ Ｂ Ｃ Ｄ 如图， ∠Ａ＝４５°， ∠Ｂ＝２５ ° ∠Ｃ＝３０ ° ，则 ∠Ｄ＝　　　　　。 Ｅ Ｅ 100 ° 探究与交流： 三角形每个顶点处分别有两个外角，如果每个处各取一个外角，那么这三个外角的和就叫做三角形的外角和。请同学们小组交流用测量的方法探究出三角形的外角和是多少？ 三角形的外角和是360° A B C 1 2 3 方法1 方法2 三角形的外角和360° ∠1＋∠2 ＋∠3 ＝ ? 从哪些途径探究这个结果 理论研讨 A B C 1 2 3 ∠2＋ ∠ABC=180° ∠3＋ ∠ACB=180° 三个式子相加得到 ∠1＋ ∠2＋ ∠3＋ ∠BAC＋ ∠ABC＋∠ACB=540° 而∠BAC＋ ∠ABC＋∠ACB=180° ∠1＋ ∠2＋ ∠3＝360° ∠1＋ ∠BAC=180° 解： 解：过A作AD平行于BC ∠3＝ ∠4 B C 1 2 3 4 A ∠2＝ ∠BAD ∴ ∠1＋ ∠2＋ ∠3 ＝ ∠1＋ ∠4＋ ∠BAD=360° 两直线平行，同位角相等 D ∠2＋ ∠ 3＝ ∠ 4＋∠BAD 练一练 ∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＝ . A D E C F B 1 2 3 360° N P M 三角形的外角和为360° 若限制每一个顶点只取一个外角 ∠1 ∠2 ∠3 判断题： 1、三角形的外角