【教学课件】《16.3二次根式的加减》（人教版）.pptx

;第一课时; 一、复习引入：; 一、复习引入：; 一、复习引入：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：;【小结】 （1）二次根式能够进行合并的条件: ①首先将二次根式化成最简二次根式；②观察被开方数是否相同. （2）二次根式加减时，可以先将二次根式化成最简二次根式，再将被开方数相同的二次根式合并.; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 三、课堂小结：; 三、课堂小结：; 四、随堂测试：; 四、随堂测试：; 四、随堂测试：; 四、随堂测试：; 四、随堂测试：; 四、随堂测试：;第二课时; 一、复习引入：; 一、复习引入：;提问：上面的运算用到了哪些法则和公式？ 学生回顾：多项式乘单项式，多项式除以单项式、多项式乘多项式法则和平方差、完全平方公式.; 二、新课讲解：; 二、???课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：; 二、新课讲解：;共同回顾本节课所学主要内容: 　关于二次根式的四则混合运算,实质上就是实数的混合运算. (1)运算顺序与有理式的运算顺序相同; (2)运算律仍然适用; (3)与多项式的乘法和因式分解类似,可以利用乘法公式与因式分解的方法来简化二次根式的有关运算.; 四、随堂检测：; 四、随堂检测：; 四、随堂检测：; 四、随堂检测：; 四、随堂检测：