【教学课件】《4.1 加权平均数》(青岛版).pptVIP

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【教学课件】《4.1 加权平均数》(青岛版)

本课时编写:河雍中学学校王刚老师;; 日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。;问题二;; 例1:一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们的各项成绩(百分制)如下:;;;例2 一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示:; 例2 一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方 面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容占50%、演讲 能力占40% 、演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制). 进入决赛的前两名选手的单项成绩 如右表所示:;数据权的意义;; 气温/℃;考考你:某校期中考试初二年级某三个班的数学平均 分如下表:;1、一组数据:40、37、x、64的平均数是53, 则x的值是 ( ) A 67 B 69 C 71 D 72 2、甲、乙、丙三种饼干售价分别为3元、4元、 5元,若将甲种10斤、乙种8斤、丙种7斤混到 一起,则售价应该定为每斤 ( ) A 4.2元 B 4.3元 C 8.7元 D 8.8元 3、某次考试A、B、C、D、E五名学生平均分 为62分,除A以外四人平均分为60分,则A得 分为 ( ) A 60 B 62 C 70 D 无法确定;某广告公司欲聘广告策划人员一名,对A,B,C三名候选人进行了三项素质测试.他们的各项测试成绩如右表所示: (1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,那么谁将被录用? (2)根据实际需要,公司将创新、综合知识和语言三项测试得分按4:3:1的比例确定各人的测试成绩,此时谁将被录用?;合;(三)当堂检测: 1.某班共有学生50人,平均身高为168cm,其中30名男生平均身高为170cm,则20名女生的平均身高为________. 2.某校八年级(一)班一次数学考试的成绩为:100分的3分,90分的13人,80分的17人,70分的12人,60分的2人,50分的3人,全班数学考试的平均成绩是_______.(结果保留到个位) ?3. 某校规定学生的体育成绩由三部分组成:早锻炼及课外活动表现占成绩的20%,体育理论测试占30%,体育技能测试占50%.小颖的上述成绩依次是92分、80分、84分,则小颖这学期的体育成绩是____.?的废旧塑料袋约____万个.;?4.为了增强市民的环保意识,八年级二班的50名学生在今年6月5日(世界环境日)这一天调查了各自家庭丢弃旧塑料袋的情况.统计数据如下表: 请根据以上数据回答: (1)50户居民每天丢弃废旧塑料袋的平均个数是______个. (2)该校所在的居民区有1万户,则该居民区每天丢弃的废旧塑料袋约____万个.;小 结:

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