发现自己潜能精品精品中学.ppt

唐太宗能不断认识、完善自己，这是哪一方面的智能？ 唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失 ”。 自我认识智能 马克思能阅读欧洲所有国家的文学著作。 恩格斯能说20种语言。 爱迪生做出了2000项发明。 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 南京哑女周婷婷能熟练背诵圆周率小数点后1000多位。 经过一段时间的训练，小学生也能够做到在做加减乘除运算时比计算机还要快。 判断：“特长=潜能”对吗？ 人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。 特 长 潜 能 = ＼ 特长往往是人某个方面能力的表现，但特长并不等于潜能，有些未表现出来，甚至表现出较弱的方面很可能正是你的潜能。 （1）结合以上材料并对照七个方面的潜能，以“冰山” （∩）的形式，画出自己的潜能图。 海平面 语 音 数学 空间 身体 人际 自我 言 乐 逻辑 思维 运动 交往 认识 （2）海平面以上的“冰山”和海平面以下的“冰山”分别代表你的什么能力？ （3）如何让海平面以下的“冰山”更多的浮出水面？ 如何发掘自己的潜能？ 刘翔——奥运会男子１１０米栏决赛中以１２秒９１、世界纪录的成绩获得金牌，实现了中国在奥运会男子田径项目上金牌零的突破  他最初是一名跳高选手，但因为他的双腿不具备成为世界级跳高选手所需的出色弹跳力，因此没有出色的表现 教练孙海平发现刘翔极具跨栏天赋：刘翔肌肉发达、髋部力量大，肌纤维粘滞性低，不容易拉伤。足弓深，大脚趾比其他脚指长许多，有利于力量集中；跑步节奏感非常好 。他在教练孙海平说服下改练跨栏。终于奇迹出现。 发现自己的潜能是取得成功的重要条件（书P52） 发掘潜能的方法？ 哈菲顿的实验 英国心理学家哈菲顿做了一个实验,他请来三个人,用握力计来测验心理对生理的影响。 第一次，在正常的情况下，3个人都拼命抓握力计，平均握力 磅。第二次，他们被告知身体十分强壮，于是他们的平均握力达到 磅 。第三次，他们被告知身体非常虚弱，于是平均握力只有 磅。 说明积极的心理暗示能极大地发挥人的潜能，而消极的心理暗示则影响人的潜能的发挥。? 1、经常给自己积极的心理暗示（书P52） 102 142 29 1、积极暗示法 经常给予自己积极的暗示： 如：经常、反复地对自己说：“我感觉一天比一天好，我身体健康，学习很顺利。我很走运。” “我能行！我一定可以做好！” “今天又是一个好天气，我又有一个好心情，今天肯定又有好收获！” ------------经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己 的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。（书P52） * 法国卢浮宫 德国历史博物馆 香港商业大楼 日本MIHO美术馆 中国银行总部 【学习目标】 知识目标：1.认识到每个人都有巨大的潜能，知道开发潜能的一些方法。 能力目标：找到发掘自己潜能的方法 情感目标：让学生认识自己，树立自信 【重点、难点】发掘自己的潜能方法 第五课 自 我 新 期 待 第一框 日新又新我常新 日新又新我常新 自我新认识 发展的眼光(人是不断发展的） 全面的眼光 既要看到外在形象又要注重内在素质 既要看到优点也要看到缺点 认识自我的途径 通过自我观察认识自己 通过集体认识自己 通过他人认识自己 ——卡耐基 我们都有一些自己并不晓得的能力，能做到连自己做梦都想不到会做的事。在面对需要时，我们就会奋起而应付环境，并且做到似乎不可能的事。 　　你有没有经历过或听过或看过类似发挥潜能的事件？ 潜能的故事一： ??? 国外某报纸曾报道了一则新闻：?一位少妇购物回家，她三岁的小孩在五楼阳台上，见妈妈回来，高兴地爬上阳台的栏杆，一不小心摔下楼来，在这千钧一发之际，母亲以迅雷不及掩耳之势向小孩掉落的方向冲去，在孩子落地前接住了他。这条新闻刊登之后，许多专家都认为这是不可能的，因为从理论上计算，即使最著名的世界短跑运动员，也不可能在如此短的时间内，从少妇所在的位置跑过来接住小孩。 一位已被医生确定为残