沿海卫生类高职院校师德师风建设对策的思考.docVIP

沿海卫生类高职院校师德师风建设对策的思考 　　摘要：以浙江某卫生职业技术学院开展师德师风建设为实例，探索加强沿海卫生类高职院校师德师风建设的有效途径，制定统一的师德规范，健全考核评价机制，完善管理规章制度，营造教学相长氛围，创造良好工作生活条件，加强校园文化建设。 　　关键词：高职院校；教师；师德师风；对策 　　作者简介：崔雨（1974-），男，陕西西安人，宁波卫生职业技术学院党办/院办副主任、党委宣传部副部长，助理研究员。（浙江 　　宁波 315000） 　　中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）35-0176-02 　　一、问题提出 　　党的十八大报告提出要“加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展”。贯彻落实党的十八大精神，对高职院校而言关键是努力办好人民满意的高职教育。办好人民满意的高职教育，师德师风建设是基础。 　　客观上讲，当前我国高职院校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍，绝大多数教师能自觉地遵守职业道德，尽职尽责地做好本职工作。然而，随着市场经济的发展，特别是沿海城市，高职院校教师师德师风在经济大潮的冲击下发生了新的变化，部分高职院校教师在师德师风上存在认识和行动上的不足，个别教师的行为严重损坏了教师的光辉形象。 　　如何有效加强高职院校教师师德师风建设成为高职院校发展的一项重要课题。为此，中共