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6S管理培训(PPT-81页)A.pptVIP

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6S管理培训(PPT-81页)A

五:清扫、清洁 督导师培训,完成“二八转换” 督导师培训由推进办组织,全体中层以上领导和督导师参加 主要是总结前期工作、促进后续工作,并对存在的困难和问题进行剖析,对照6S验收标准找差距 培训完成后领导和督导师信心百倍,极大的推动了6S的进程 通过本次培训完成了“二八转换”,即80%的员工自觉进行6S活动 * 五:清扫、清洁 6S改善发布大会,展现员工风采 四次6S改善发布共收集到改善提案近300件,其中100多件在改善发布大会上发布,改善提案发布的作用 肯定了员工的劳动成果 领导表示重视6S的改善 带动了员工6S的积极性 通过今昔对比感受收获的喜悦 * 五:清扫、清洁 二、清洁 目的:制度化以维持前3个S的成果 实施要点 不断地进行整理、整顿、清扫,彻底贯彻以上3S 坚持不懈,不断检查、总结以持续改进 将好的方法与要求纳入管理制度与规范,由突击运动转化为常规行动 * 五:清扫、清洁 步骤: 制定考核方案和奖惩制度 加强检查 制定看板管理基准 要领 6S一旦开始不可半途而废,否则就会成为公司的一个污点,形成保守而僵化的气氛 打破保守而僵化的现象,唯有花费更长的时间予以纠正,形成新的氛围 * 五:清扫、清洁 制定考核方案和奖惩方案: 制定检查细则 检查考核分为生产区和办公区 考核结果纳入部门绩效考核和中干个人考核 确定考核加强系数 加权系数K K={[K1+(K2 * K3)+K4]/3+(K1*K2*K3*K4)}/2 K1——整理、整顿难度系数 K2——清扫、清洁难度系数 K3——人数系数 K4——素养系数 系数分为五个档次 * 五:清扫、清洁 加强检查: * 应用“红牌战略” 专业检查,用外来眼光发现问题,限期整改,促进改善 我公司在红牌作战过程中,共发放**余张红牌,全部整改完成,有效促进了6S工作的深入开展 五:清扫、清洁 制定看板基准: * 看板有公司的、部门的、班组的、个人的、生产现场提示的,不拘一格,但一定要起到提醒的作用 六:素养、安全 一、素养 目的:提升员工修养,实现员工的自我规范 实施要点 继续推动以上4S直至习惯化; 制定相应的规章制度; 教育培训、激励,将外在的管理要求转化为员工自身的习惯、意识,使上述各项活动成自觉行动 * 六:素养、安全 * 六:素养、安全 二、安全 目的:将安全事故发生的可能性降为零 实施要点 建立系统的安全管理体制; 重视员工的培训教育; 实行现场巡视,排除隐患; 创造明快、有序、安全的工作环境 * 六:素养、安全 * 点检制度是保持工作场所环境干净、整齐、明亮的有力手段;也是预防设备故障、保障安全的好方法 我公司全面贯彻点检制度的核心思想,不但在清洁卫生工作上实施点检制度,同时引伸到机器设备的点检,通过点检制度,有力的保障了科研生产的正常运转 六:素养、安全 * 安全不只是对人、对设备,安全同样也对产品 用玻璃挡住四处飞溅的引脚,不再产生多余物,不会再危及产品的安全 高分通过验收 200*年**月**日,我公司高分通过验收 6S是一项基础管理工作,只有起点,没有终点 * 七:6S与企业运营关系 6S不影响科研生产 6S能促进质量水平提高 6S提升企业形象,提高员工素质,6S让我们感受到基础管理的重要性 * 八:深入开展6S活动 200*年将6S工作的重点转移到提高公司生产效益和产品质量上来,充分发挥职能管理部门作用,提升公司的管理水平、工作效率、产品质量及公司形象 * 八:深入开展6S活动 物资退库制度 保密文件的检查 OHSMS体系的有效运行 员工行为规范出台 * 九:心得体会 领导重视,真抓实干 不积跬步无以至千里 只有更好,没有最好 广泛的发动人民群众,他们是创造和改变历史最主要力量 * * 四:整理、整顿 整理实例 以模具钳工为例介绍如何整理,附件包括模具钳工个人物品清单和班组清单 * 四:整理、整顿 采用流动红旗制 评分采用全公司所有督导师相互评分方法,每月组织评比 经理层对6S优胜单位进行表彰,提高士气、促进改善 * 四:整理、整顿 常见问题 丢东西,败家子。为了完成6S任务把将来需要的丢掉,尤其是临时工装模具务必注意 东西全都是要的,不能丢。有“舍”才能有“得”,一定要翻箱倒柜,该放弃就放弃 东西在自己手上方便。不利于提高物资的使用率,也容易出现质量风险 整理前及过程中没有进行声像记录导致以后对比困难 整理不到位就进入整顿,导致难度加大 * 四:整理、整顿 二、整顿 目的:腾出时间,减少寻找时间 实施要点 在整理的基础上合理规划空间和场所 按照规划安顿好使每一样物品,各得其所 做好必要的标识,令所有人都清楚明白 要领 三定原则:定点、定容、定量 要站在新人的立场明确物品的放置场所,“三十秒内”找到想要的物品;同时使用后易复位,没有复位或误放时“六十秒内”能知道

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