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北京版语文三年级下册《曼谷小象》
泰国的地图 曼谷的小象 北京版小学语文第六册 nìng kān sī xī xiù chōng xiōng 泞 堪 司 晰 绣 冲 胸 lìng pèi chōu jìng guāi tàn rùn 令 佩 抽 净 乖 叹 润 我认识 泞 堪 司 晰 绣 冲 胸 令 佩 抽 净 乖 叹 润 我会读 màn diān bǒ xiàn wù tài 曼 颠 簸 陷 雾 泰 fù xiān qiào zhuò pēn 妇 掀 撬 浊 喷 我认识 读课文思考 1、课文是按什么顺序来写的? 课文是按事情发展的顺序来写的。 2、事情的起因是什么? 3、为什么要找几个人?一个行不行? 这时谁出现了?她长什么样子? 她三十岁左右,穿着绣花上衣和红底白花的裙子。走到车前,她冲我们微微一笑,露出整齐的牙齿。 好像在对我们说…… 哪几个自然段写了阿玲指挥小象帮助我们? 第3自然段 第4自然段 拉车 洗车 阿玲一见我们“陷车”,是不是立刻就让小象“上去拉车”? 阿玲绕着汽车走了一圈,察看了陷车的情形,沉思片刻,便胸有成竹地拍拍那头小象的鼻子,用脸贴贴它那扇形的大耳朵,指一指拿陷车的位置。 走了一圈 沉思片刻 拍拍 贴贴 指一指 阿玲认真观察,考虑周到。 小象 “掀” “撬” “吸水” “喷水” 真聪明! 真能干! 真乖巧! 说明了什么? 奇迹,真是奇迹 阿玲抽回了手,笑眯眯地摇了摇头, 仿佛在说…… 阿玲走近小象,轻轻地摸着它那长长的鼻子,指了指车身的污泥。小象转身走进金色的雾中。片刻,它又甩着长鼻子走回来,伸直鼻子,冲着污浊的车身喷起了水。不一会儿,车身就被冲刷干净了。 啊,多么乖巧的小象!我心中暗暗地赞叹。 阿玲摆摆手,笑眯眯地用红润的脸蛋紧贴着小象的大耳朵, 仿佛在说…… 1.课文仅仅是赞叹了小象的绝技吗? 曼谷的小象是一头_________的小象。 曼谷的阿玲是一个_________ 的人。 阅读思考 课文主要讲了一件什么事? 主要是讲“我们”乘坐的汽车陷进了泥坑,一头曼谷的小象在泰国妇女阿玲的指挥下,把汽车从泥坑里拉出来,并把车身冲洗干净的事。 2.曼谷近郊的雾的颜色有怎样三次变化?为什么会变化? 思 考 课堂练习一 多 音 字。 课堂习题二:词语连线 橘红色的 野花 淡紫色的 禾苗 坑坑洼洼的 铃声 一阵悦耳的 裙子 白地红花的 公路 绿油油的 晨雾
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