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中国9高校管理科学与工程类专业本科生课程体系研究.doc
中国C9高校管理科学与工程类专业本 科生课程体系研究
毕功兵醸
中国科学技术大学管理学院
本文从管理科学与工程类专业本科生课程体系设置的重要性入手,对屮国C9高 校管理科学与工程类专业本科生课程体系进行研宂。文章首先分析了清华大学、 浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学和哈尔滨工业大学管理科学与工程类专 业木科牛.的课程体系的特点,然后指出了当前课程体系设置存在的问题,进而 提出了未来管理科学与工程类专业本科生课程体系设置的优化建议。
关键词:
C9高校;管理科学与T程;本科生;课程体系;
毕功兵(1966-),男,安徽无为人,中国科学技术大学管理学院教 授、博导,研究方向为供应链金融、决策分析;
陈萍(1989-),安徽宿州人,中国科学技术大学管理学院硕士研究 生,研宄方向为供应链金融;
费亚磊(1988-),男,河南原阳人,中国科学技术大学博士研究生, 研究方向为供应链金融。
:2017-03-01
Researchon the Course System of Undergraduate of Management Science and Engineering Major of China’s C9 League
BI Gong-bing CHEN Ping FEI Ya-lei
School of Management,University ofScience and
Technology of China;
Abstract:
This article makes a research on the course system of undergraduate of management science and engineering major of China’s C9 league after introducing the significance of course system setup for the undergraduate. The article firstly analyzes characteristics of course systems of undergraduate of management science and engineering major of Tsinghua University, Fudan University, University of Science and Technology of China, Harbin Institute of Technology, then indicates problems of the current course systems, and finally proposes some advice to optimize current course systems setup in the future.
Keyword:
C9 league; management science and engineering; undergraduate; course system;
Received: 2017—03-01
引言
引言
随着我国经济的快速发展、经济新常态的出现,以及互联网+时代的到来,我国 的经济结构有了很大的调整。与之相适应的是社会的人冰需求结构也发生了变 化。为了适应社会发展的需要,培养出经济全球化和现代知识经济体系下的高素 质创新型人才,作为人才培养摇篮的高等教育必须适吋做出改革和创新。其中, 课程体系作为教学计划的核心,是实现人才培养目标的重要载体。完善的学科专 业课程体系建设对于提高教学质量有至关重要的作用,同时也是推进教学改革 的应有之意。一切高等教育教学思想、理念的改革都应落实到专业课程体系建设 中,通过专业课程体系的实施得以实现。管理科学与工程学科是我国发展最早的 管理学科之一,如今己逐步形成了较为完善和系统的学科体系以及科学理论基 础。发展至今,管理科学与工程学科成为了我国高等教育管理学门类屮规模最大 的一级学科,该学科注重管理实践和管理理论相结合,使学生能够掌握管理科 学基本理论,可以运用先进的管理思想、系统方法、数量模型和信息技术去分析 解决企业、社会经济活动中的实际管理问题。随着生产社会化的发展,该学科的 覆盖面也在不断地扩大,己经逐步延伸到金融工程、电子商务、物流与供应链管 理、价值链管理、人数据等众多研究领域,成为当代社会不可缺少的管理科学支 柱。另外,我国管理科学与工程本科招生较晚,使得课程体系设置有待进一步完 善。本文以中国C9高校管理科学与工程类专业本科生课程为研宄对象,通过分 析当前专业木科牛.课程建设的现状和问题,提出优化课程体系建设的对策和措施,对
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