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没有英语的环境,一样可以培养出英语尖子
没有英语的环境,一样可以培养出英语尖子
无数心急的家长,为了让孩子学好英语,从小让他上双语幼儿园、给他请英语外教、带他报各种培训班……最后的结果却不尽如人意。原因很简单,家长没有真正了解孩子的特质。而一套量身定做的家教计划会让孩子离成功更进一步!
在“第六届希望英语风采大赛”中获初中组南京赛区第一名、“第三届青少年英语技能大赛”南京赛区口语一等奖的嘉琪现在是美国顶尖中学H0tchkiss的一名中学生。很多人都认为,能说这样地道英语的孩子,一定在国外生活多年,实际上,在考入Hotchkiss之前,嘉琪没有出过国,甚至没有接受过外教的培训,这一切的成果,都与妈妈的独特教育分不开……
因势利导,为女儿插上英语的翅膀
1991年女儿王嘉琪出生时,张小平正在忙着读硕士、考博士,女儿从1岁半到4岁半这段时期,几乎是由爸爸王长文一个人带大的。
嘉琪5岁时,硕士毕业的妈妈回到了她身边。有一次,张小平带嘉琪到一个朋友家去做客,看到朋友和儿子日常对话说的都是英语,张小平觉得真是太厉害了,女儿也能说一口流利的英语该多好啊!从朋友家出来后,她就买了“儿童英语”的书和磁带。可她刚教了女儿一句,过一会儿再问她时,早就忘记了,尝试了几次后,张小平放弃了。那些买来的“英语小博士”磁带也和故事磁带混在一起,偶尔放出来让女儿随便听听。没想到不过几天工夫,嘉琪把磁带里那些英语顺口溜记得一清二楚。张小平激动极了,看来,对于这么小的孩子来说兴趣是关键啊!
嘉琪9岁时,全家从河南搬到南京。张小平对南京外国语学校早有耳闻,她希望女儿将来能考进南京外国语学校。刚好当时的汉口路小学是“剑桥少儿英语”的一个培训点,它通过教英文歌来让孩子学英语,这正好迎合了女儿爱唱歌的兴趣。于是,她将嘉琪送去培训点学习,每个星期学两节课。由于报班时不知道有初级班,直接报的一级班,嘉琪没有基础,最初学起来很困难。看着会唱英文儿歌的小朋友得了小星星,嘉琪很是羡慕。张小平想,信心对于初学英语的女儿很重要,一定要让她尽快赶上去。于是她开始为女儿补习错过的音标课程,还利用吃饭的时间给女儿放学过的磁带,她在无意中,将那些学过的句子越记越牢;同时,张小平还常常用“学好了就能得好多小星星”来“诱惑”女儿,提高嘉琪的学习动力。每次上课之前嘉琪都要认真预习,很快,她就成了班上得星星最多的孩子。老师讲英语笑话时,全班只有嘉琪一个人在“咯咯”地笑。老师对她点点头:“看来,只有你一个人听懂了!”得了星星的成就感,再加上老师的表扬,使得嘉琪学英语的兴趣越酿越浓了。
专家点评:
表面上看张小平对女儿的英语教育与其他家长相似――买书和磁带、报名参加课外英语班。但她更胜一筹之处在于:认识到对孩子来说兴趣是关键。因此买来磁带并不强迫听而是“尝试”,“随便听听”而不是当做任务去完成,没有压力的孩子反而很快记住了;选择的英语班也因为迎合了孩子爱唱歌的兴趣,因此对孩子来说不仅不是负担,反而其乐无穷;在学习过程中选择了“小星星”这样适宜孩子的强化刺激物给孩子加油,不仅使孩子增添了克服困难的勇气,而且克服了学习中的倦怠情绪,能够铆足了劲儿快乐学习。
大胆尝试,把英语学习搬回家
嘉琪上小学五年级时,张小平去参加一个家长的报告会时获知,这位家长的小孩7岁学英语,10岁时就通过了公共英语水平考试3级。张小平听后心想:嘉琪从小就有出色的语言学习能力,比如动画片里的歌曲,听一两遍就学会了,到了南京,她又很快学会了南京方言。语言天赋是学好英语的基础啊!张小平产生了一个大胆的想法,与其跟着培训班“慢悠悠”地学,不如回到家自学,由她来掌握学习进度。于是她对女儿说:“从现在起咱们不上培训班了,由妈妈在家陪你学英语,咱们要加快进度,你觉得怎么样?”嘉琪对英语已经产生了兴趣,很高兴地答应了。
张小平借鉴了复读机发明者钟道隆学英语的“逆向思维法”,就是不看书,先把某一条录音内容从头到尾听几遍,听不懂也要硬着头皮听。每听一遍就把听懂的词一个个按照顺序写在纸上,排列成句子,听不懂的词就先空着,最后再去对照书。对于这种做法,张小平很赞同,她觉得这种逆向法可以让学习者的注意力更集中。但这种方法主要是针对自学英语的成人,不太适合初学的小孩子。因此,张小平对这种方法进行了改进前半部分用逆向思维法,在学一句话前,不去看英语书,而是通过复读机去听,听完后让女儿复述;而后半部分对照书的任务则由自己来协助完成,将生词的意思告诉女儿,再让女儿翻译整个句子。这种改良的学习方法得到了女儿的认可。
不过,由于从剑桥二级直跨新概念英语第二册,对嘉琪来讲难度过大。听了几遍仍听不懂时,急脾气的嘉琪按捺不住了,就会摔书、摔复读机。这时,张小平总是冷静地等女儿摔完东西,心平气和地抚
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