《不用谢，爸爸》（长春）.docxVIP

长春出版社 四年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《不用谢，爸爸》教学设计 教材分析 教材分析 《不用谢，爸爸》在我们印象中，爱因斯坦是一位伟大的科学家，但在生活中，这位享誉世界的大人物也会偶尔幽默。本文讲的就是爱因斯坦和女儿之间发生的一个有趣的小故事。课文共分三个自然段，尽管篇幅短小，却颇具幽默效果。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 学习用多种方法识字。 【过程与方法目标】 能够正确、流利地朗读课文。 【情感态度价值观目标】 通过读文及情境对话理解文章内容，感受其中的幽默。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 掌握生字新词、感悟文章的幽默。 【教学难点】 感悟文章的幽默。从爱因斯坦父女之间的对话，体会幽默之美。 课前准备 课前准备 多媒体课件及图片。 教学过程 教学过程 一、课题导入 同学们，你知道爱因斯坦嘛？ 二、了解爱因斯坦 阿尔伯特·爱因斯坦：美籍德国犹太人，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者和奠基人，相对论的创立者，同时也是一位著名的思想家和哲学家。 1879年3月14日，爱因斯坦出生在德国乌尔姆市，1900年毕业于苏黎世联邦工业大学，1921年