课程设计在线学习系统设计与实现.docVIP

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  • 2018-10-30 发布于浙江
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课程设计在线学习系统设计与实现

课程设计在线学习系统的设计与实现 课程设计在线学习系统的设计与实现 届 学院 专 业 学 号 学生姓名 指导教师 摘 要 传统的教学模式在信息共享和互动性等方面存在着诸多的不足之处。网络教学平台不仅轻松地解决了信息资料的共享问题,而且提高了师生之间的互动性,成为教学实践的辅助平台。 本课题以A技术为支撑,设计并实现了一个基于B/S构架的网上互动知识学习系统。该系统是在教师指导下的自主学习平台,在信息资料共享方面,能够把教师发布的文章、视频等学习资料形成系统的资源库以供学生在线学习;在学习互动方面,能够提供聊天室以实现师生交流、答疑等学习活动。本文论述了该系统的设计思路、系统分析、功能结构、实现过程和关键技术。 关键词: 互动学习 辅助教学 网络教学平台 Abstract There are a lot of disadvantages on information sharing and interactive teaching of traditional instruction model. Web-based learning platform, which not only easy to solve the problems but also improves the interactive between teachers and students, becomes an aided education of teaching practice. This paper designs and implements a B/S on-line interactive knowledge learning system, which on the support of A technology platform. This system is an independent study platform which under the guidance of teachers. On information sharing, this system supports the teachers to publish articles, videos and other learning materials to form a resource library to support online learning. On interavtic learning, it also provides forums and chatrooms to realize communication and interaction between teachers and students. This paper elaborats the designing mentality, system analysis, function structure, achievement procedure and key technologies of this system. Keywords: interactive learning aided education WEB-based learning system 目 录 TOC \o 1-3 \u 第1章 前言 PAGEREF _Toc264877856 \h 1 1.1 课题研究背景 PAGEREF _Toc264877857 \h 1 1.2 课题研究目标与意义 PAGEREF _Toc264877858 \h 2 1.3 课题研究思路 PAGEREF _Toc264877859 \h 3 1.4 开发环境的确定 PAGEREF _Toc264877860 \h 3 第2章 系统需求分析 PAGEREF _Toc264877861 \h 4 2.1系统的性能要求 PAGEREF _Toc264877862 \h 4 2.2系统功能需求分析 PAGEREF _Toc264877863 \h 4 2.2.1功能划分 PAGEREF _Toc264877864 \h 4 2.2.2功能描述 PAGEREF _Toc264877865 \h 5 2.3用例模型 PAGEREF _Toc264877866 \h 5 2.3.1用例图 PAGEREF _Toc264877867 \h 5 第3章 系统设

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