浅析高校菁英学员培养的模式.docVIP

浅析高校菁英学员培养的模式 　　【摘要】江苏大学“菁英学校”针对优秀大学生的成长规律，在全校大学生中培养一大批能引领社会发展、能适应国际竞争的时代精英。该课题以菁英学校为例，通过一系列方法探究精英人才的培养过程，对高校人才培养模式的探索，为高校人才培养提供一些借鉴和考虑意见。 　　【关键词】精英教育；培养模式 　　一、培养高校菁英学员的重要性 　　自1998年中国高等教育扩招以来，教育已逐步从精英向大众化转变。大众化教育时代也需要精英教育，高校学生干部就是高校学生中的精英，“今天的学生干部，明天的社会栋梁”，以精英教育的方式和态度加强学生干部的培养，是为共产主义事业培养优秀的建设者和接班人。 　　江苏大学“菁英学校”针对优秀大学生的成长规律和实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、锤炼作风品格、优化能力结构等方面着手，在全校大学生中培养一大批有坚定的理想信念、能引领社会发展、能适应国际竞争的时代精英。 　　根据美国马丁?特罗关于精英、大众及普及高等教育的描述可知，适龄青年高等教育毛入学率在15%以下是高等教育的精英阶段，在15-50%的是大众阶段，在50%以上的是普及阶段。于1998年，标志中国高等教育开始扩招，截至2002年底，毛入学率就已突破15%，标志中国高等教育已逐步从精英教育向大众化教育转变。在大众化阶段，高等教育重点已转向为工作和职业作准备。高校学生干部主