《4.2由平行线截得的比例线段》文本---学案.docVIP

4.2由平行线截得的比例线段 学习目标： 1.经历两条直线被一组平行线（不少于3条）所截，所得的对应线段 成比例这一基本事实的发现过程. 2.理解并掌握以上基本事实，并能运用它进行有关计算和作图. 3.掌握两条直线被一组平行线（不少于3条）所截，所得的成比例线段找法. 重点难点： 重点：有关基本事实：两条直线被一组平行线（不少于3条）所截，所得的对应线段 成比例的计算和作图及有关图形中成比例线段的找法. 难点：例2中的作法思路不易形成，是本节教学的难点. 教学过程： 一：活动与思考： 1．观察练习簿的横格线，你发现有什么特征？（互相平行，间隔距离相等） 2．动动手，在横格线上任意画一条直线a,与横格线交于A、B、C、D四点， 问题一：直线a被横格线截得的线段有哪些？ 问题二：AB、BC、CD的大小有什么关系？ 为什么？ 问题三：你能求出以下线段的比值吗？ 图1 图2 问题四：（1）再画一条直线b，交横隔线于 四点， （2）在图2中你能找出一组成比例的线段吗？ 由问题三和问题四的比值得出其中一个比例式： ，即这四条线段成比例. 再问：这4条线段是直线a，b被哪几条平行线所截得的成比例线段？ 如果把直线CC1擦去，比例式还成立吗？接着