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广州中学生学习压力源与睡眠质量的关系-凡科
中国学校卫生20 18 年6 月第39 卷第6 期 Chin J Sch Health ꎬJune 20 18 ꎬVol.39 ꎬNo.6 903
心理卫生
广州市中学生学习压力源与睡眠质量的关系
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林琼芬 ꎬ黄若楠 ꎬ陈静仪 ꎬ杨杰文
1.广东省广州市中小学卫生健康促进中心ꎬ510180 ꎻ2.广州市健康教育所
【摘要】 目的 了解广州市中学生学习压力源与睡眠质量现状及其关系ꎬ为有效缓解学习压力和提高睡眠质量提供
科学依据ꎮ 方法 采用分层随机整群抽样的方法ꎬ选取广州市 14 所初中和高中共5 781 名学生进行学习压力源(SSA )和
匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh Sleep Quditg Index ꎬPSQI )问卷调查ꎮ 结果 中学生学习压力源总分为(2.67 ±0.75 )分ꎬ其
中普通中学高于重点中学学生(t = -6.167 ꎬP 0.01) ꎻ不同年级学生学习压力源得分差异有统计学意义(F = 13.65 ꎬP 0.01) ꎮ
广州市中学生的PSQI 总分为(6.45±2.86 )分ꎬ睡眠问题检出率为33.06% ꎻ随着学习压力等级由低到高ꎬ睡眠障碍检出率逐
渐提高ꎬ且呈正相关(P 值均0.01) ꎮ 多因素Logistic 回归分析显示ꎬ影响睡眠质量的因素主要有年级、住宿、中等及以上的
任务要求压力、很大的自我发展压力和性别(P 值均0.05 ) ꎮ 结论 中学生学习压力与睡眠质量关系密切ꎬ但需要学习压
力达到足够的程度才可以导致睡眠质量的下降ꎮ 应引导学生积极应对压力ꎬ降低压力强度ꎬ从而有效提高睡眠质量ꎮ
【关键词】 睡眠ꎻ应激ꎬ心理学ꎻ学生ꎻ学习ꎻ回归分析
【中图分类号】 G 44 1 G 635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000 ̄9817 (2018 )06 ̄0903 ̄04
∗
Academic pressure and sleep quality among secondary school students in Guangzhou/ LIN Qiongf en H UANG Ruonan
CHEN Jingyi YANG Jiewen. ∗ Guangzhou Primary and Secondary School Health Promotion Center Guangzhou 510180 China
【Abstract】 Objective To explore association between academic pressure with sleep quality among secondary school
students in Guangzhou. Methods By using stratified random cluster sampling 5 781 students from 14 secondary schools in Guang ̄
zhou were chosen and investigated with SSA and Pittsburgh Sleep Quality Index PSQI . Results The score of academic pressure
was 2.67±0.75 among secondary school
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