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- 2018-10-29 发布于江苏
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四课掌握交往艺术提高交往能力学案教学
第四课 掌握交往艺术 提高交往能力
第一框 文明交往礼为先
教师寄语:不学礼,无以立。
学习目标:
1、理解礼貌是文明的前提。
2、知道交往的艺术礼仪。
3、学会在交往中平等、尊重、宽容、文明、礼貌、与人为善。
学习过程:
一、自主学习
1、讲文明、有礼貌是中华民族的( )
2、礼貌是处理人与人之间关系的一种( ),是人们日常交往中应当共同遵守的( )准则。礼貌是文明交往的( )。讲文明、有礼貌是做人的( )。
3、我们在交往中讲文明、有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言( )、态度( )、举止( ),是与人交往的必备素养。
4、语言文明能使交往( ),为人际关系增色,态度亲和能增添交往的魅力,也是( )的重要内容;举止端庄能反映我们高雅的( ),反映我们道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的( )。
5、( )是交往礼仪的另一条重要原则。
6、( )是交往礼仪的另一条重要原则。
7、( )是一种美德,也是交往礼仪的重要原则之一。
二、合作探究
1、文明交往,我在行动
(1)假如你所在的班要出一期有关文明交往的黑板报,请你收集整理一些礼貌用语。
见面语:
感谢语:
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