浅析高职高专物流专业英语词汇的的特点及学习的策略.docVIP

浅析高职高专物流专业英语词汇的的特点及学习的策略 　　摘 要：本文针对高职高专学生学习物流专业英语词汇遇到的困难，结合实际教学经验，探讨了物流专业英语词汇的特点及学习策略。 　　关键词：物流专业英语 词汇特点 学习策略 　　当今世界，随着全球经济一体化进程不断加速，资源的流动和配置在全球范围内不断加快加强，导致当代物流产业不断发展。而在我国，物流作为一门专业，相继出现在国内各高校的学历教育中。其中，物流专业英语作为衔接国内国外的物流信息传送工具，起到了越来越重要的作用。 　　要学习和掌握物流专业英语这门学科，首先要提到的是关于物流专业英语词汇的学习。笔者分析了学生词汇学习现状，结合现状分析物流英语词汇的特点和实际教学经验提出了几点关于物流专业英语词汇的学习策略，希望能够对广大物流专业英语学科的学习者有所裨益。 　　一、高职高专学生学习物流英语词汇时遇到的困难 　　高职高专非英语专业学生的英语基础普遍较差，学习英语的兴趣不浓厚，对于英语基础词汇掌握不多。因此，对他们来说学习更专业的物流专业英语词汇更是困难重重。笔者通过长期教学观察和研究发现，高职高专学生在学习英语词汇时常常会遇到以下几方面的困难。 　　1.对物流英语专业词汇的含义及其多种词性掌握不全面 　　学生常常会埋怨说：“平常我已经不停地记忆那些英语单词，但总觉得记不牢。”这说明学生在日常学习中记忆的词汇量不少，但并没有详细地将一些有多重含义或者多个词性的单词进行归纳总结。于是在实际运用及考试中就用不上了。 　　例如，hold。我们都只知道hold有“握住，保留”的意思，但在物流专业词汇中它有“船舱”的意思。另外，internal大家熟知的意思是“国内的，内部的”，但是在专业词汇internal logistics（企业物流）中则为解释为“企业”。 　　2.常将词汇直接翻译成中文去理解从而造成误译 　　在物流专业英语词汇中，词汇的含义往往不再是词汇字面的含义。例如distribution logistics不是分销物流而应翻译为销售物流，学生们常误认为销售物流应翻译为sales logistics，然而事实上并没有sales logistics这样的说法。 　　二、分析物流专业英语词汇的特点 　　根据《广东省物流师职业资格认证模块化考试大纲》中的要求，学生应掌握约550个的物流专业词汇。因此，笔者尝试以这些词汇为依据，从物流专业英语词汇特点的角度来分析。并希望通过分析，能够在学生掌握物流英语专业词汇方面起到抛砖引玉的作用。 　　1.物流专业英语词汇的特征特点 　　物流专业英语词汇和其他专门用途英语一样，具有词汇量大、专业性强的特点。总体来说，物流专业词汇可分为三类。 　　第一类为普通词汇，也就是我们日常生活中常见的词汇。例如物流英语中出现的词汇scanner，cargo，cash，它们就属于普通词汇，它们在物流专业英语中占最大的部分。 　　第二类我们称为半专业词汇，虽然这类词汇也属于普通词汇，但是它在物流专业英语中却具有特别的含义。例如logistics原意为后勤、逻辑学，但在物流专业英语词汇中意思是“物流”。又例如tally原意为测量、记数，但在物流专业词汇中则解释为“理货”。因此，我们尤其要注意这类与平常熟知的含义有区别的词汇。 　　第三类是专业术语部分，尽管这类术语并不多，但这类型的词汇在物流英语的文献资料中会被使用，非常正式但又不容易理解。因此，我们需要特别地去记忆这类词汇。例如returned logistics（回收物流），material logistics（废弃物流）等。 　　2.物流专业英语词汇中包含大量复合词和缩略语 　　（1）复合词指的是有两个或两个以上的词组合起来构成的新词。这类词语在物流专业英语词汇中很常见。例如net weight（净重），gross weight（毛重），即是由形容词和名词共同构成的复合词。此外，还有一些名词和名词的组合如bar code（条形码），动词加副词的组合如keep dry（防湿），动名词加名词的组合如Closing day（截止日），过去分词加名词的组合如proposed cost（建议成本），甚至还有一些名词所有格结构的词语如bill of lading（提单）。 　　（2）使用后缀构成新词。其中最为常见的是加上动词的ing形式构成物流专业词汇。例如carry和handle添加了后缀“ing”后成为carrying/handling（用手）搬运。此外，还有loading and unloading（装卸），packaging包装等词汇都是通过这种方式构成新词。 　　（3）除此之外，物流英语还大量使用缩略语。例如这个句子Bar code，POS，EDI，GPS and i