浅析医学院校军事理论课程教学的方法的改革.docVIP

浅析医学院校军事理论课程教学的方法的改革 　　[摘要]在以知识创新为标志的21世纪，国防教育对医学院校学生的培养和拓展起了积极的作用。本文就如何挖掘军事理论课程与医学生专业课程相互兼容的部分开展教学法改革，充分调动学生的学习积极性，提出了几种教学方法供参考。 　　[关键词]医学院校军事理论教学方法改革 　　[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2015）19-0123-02 　　doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2015.19.060 [本刊网址]http：∥ 　　高校军事理论课是一门以国防教育为主线的课程。通过本课程的教学，使学生能够基本掌握军事理论的基本理论和基本技能，达到增强国防观念，强化爱国主义思想，加强学生的组织纪律性，为培养社会主义事业的建设者的接班人打下坚实基础。当前，医学院校的军事理论教学与学生的专业相脱离，通常情况下，教师在课堂上讲授的仅仅是军事方面知识，没有结合学生的专业特点进行分析和引导，这样既不利于增进学生学习兴趣的培养，又难以把军事理论教学工作进一步引向深入。如何完善课程建设，改进教学手段，提高教学质量，是医学院校军事教育工作者必须高度重视、潜心研究的重要课题。因此，作为一名医学院校军事理论教育工作者，应当不断充实自己，以课堂教学为主渠道，不断探索，改进教学方法与手段，提高教学效果，以