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浅析火电厂滨州的项目生产准备培训的模式在实践中的应用 摘要：近些年火电厂在电力市场的发展力不断提升，其内部生产准备模式在实践中的作用也越来越明显。但是由于多种因素的影响，导致火电厂生产准备培训模式在实践中的应用情况不容乐观。本文以火电厂滨州项目培训管理体系构建的背景为出发点，对培训模式进行分析，并对火电厂集控培训管理的效果进行分析，进而提升火电厂生产准备培训模式的实践能力。 关键词：火电厂;滨州项目;生产准备培训模式 生产准备是企业在生产线建设过程中进行的一系列准备工作。生产准备工作是建设和生产之间的过渡衔接，需要在生产过程中做好准备工作，在火力发电建设至投入应用过程中，需要投入运营技术管理人员，保证新建机组从项目建设期平稳过渡到生产经营过程中，使机组各项指标达到同类机组的平均水平，提升火电产的管理水平。 一、火电厂集控运行培训管理体系构建背景 大唐滨州2×35万千瓦 “上大压小”热电联产新建项目是山东省“十二五”电源发展规划的重点项目，是国家鼓励发展的能源建设项目。可有效缓解滨州市供热严重不足局面，对优化电网结构、减少环境污染具有积极的作用。以下将对火电厂集控运行培训管理体系构建背景进行分析。 1.火电企业集控、辅控运行人才是当前发展的必然要求 电力是当前社会应用比较广泛的二次资源，也是经济持续增长的重要前提。随着经济模式的不断调整，电力企业生产准备培训模式成为衡量国家和社会进步发展的重要标志。当前300MW和600MW已经成为火电产的主要机型，随着机组模式的不断调整，对自动化水平的要求越来越高，因此对技术人员的操控技术也有了更高的要求。需要根据实际情况对发电机组进行改造，以培养高素质人才的需求为发展目标。 2.运行人员培训通常按一下七个方面进行 （1）本厂相关标书，技术协议、设计文件、图纸、系统设备学习和了解;（2）专业基础理论培训;（3）仿真机培训;（4）到设备制造厂参观学习，了解结构和工艺过程;（5）到同类型厂生产实习、试运;（6）现场参加设备系统安装调试（对本厂系统进行全面学习和掌握）;（7）各类规程、操作标准、制度学习。 3.滨州热电项目生产准备流程 二、火电厂滨州项目生产准备模式在实践中的应用探究 针对日新月异的培训模式的不断调整，其内部管理集控过程中培训方式趋于多样化。需要针对实际情况，对其进行适当的调整和完善，进而实现企业发展和员工工作的有效统一。以下将对火电厂滨州项目生产准备模式在实践中的应用进行分析。 1.完善现有的培训方式 首先需要根据当前人员的结构、按照培训手册要求进行签订师徒合同、师徒传授，以老带新及专业带非专业的形式进行。其次需要根据现有的培训方式，进行专业一对一的培训，需要根据专业的管理模式对各个专业进行成立专业组，集中专业最好的人员成立一个组，以便解决专业难题、集体分工编制规程、系统图、三大标准，进行讨论审核，也可以选择多个专业进行综合性培训，协调好大家的时间。基于滨州生产项目的特殊性，需要根据专业确定实际培训方式，不能采用硬性规定标准进行，进行生产运行人员上级指导下级工作的过程中，需要以部门领导为主，增强大家的参与能力。重点培训人群为集控、辅控主值及以下岗位人员，生产各方面管理到位，符合集团公司基建期间安全生产管理办法要求，生产秩序运转良好，各项生产管理制度、标准健全完善。 2.建立完善的准备工作计划 生产的准备工作是计划体系的重要组成部分，需要按照总体计划要求、执行专项管理体系。生产准备的总体是执行计划的基础，需要根据生产准备，确定准备工作的大纲，在现有的系统基础上，完善编制体系，通过相关表格及技术管理规范，配合相关部门、开始时间及结束时间，根据工作的重要性，找出关键点。生产准备工作的各个部门需要根据单元编制的项目，完善现有的准备工作，其次需要根据实际情况明确风险所在，提出必要的风险防范方案，针对工作情况，梳理工作脉络，提升管理工作的有序性。在学习专业技术的同时，协助专业主管进行日常专业技术管理工作，参与专业规程、系统图、操作票、技术分析、技术措施、技改方案等的编制，参与专业技术攻关活动，积累提高专业管理的经验和能力。根据现场的施工计划进度编制详细的生产准备大纲和具体的生产准备工作计划，把各个阶段的生产准备工作落到实处，使各项生产准备工作有章可循、有序发展。 3.组织有效的理论培训 专业理论培训滨州热力公司通过与电力大学建立合作，采取与大学签订培训合同，授课方式：制定大唐滨州发电有限公司2×35万千瓦超临界运行理论培训班课程表，按课时到现场讲课和答疑，并要求每门课最后一次受课后进行考试，来检验学员和老师听课和授课好坏标准，人力资源部门是公司培训的归口部门，对这项工作将学员的理论培训成绩作为今后竞争上岗分数的一部分，要求每科成绩及格率占80%以上，对大学老师的评价学员给老师对授课质量进行