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浅析信息技术教学的方法 　　（山东省泰安??宁阳第一中学） 　　信息技术学科，是一种包含信息科学常识以及简单的电脑技术的基本课程。它随着时代的发展而发展，假如依然采用原始的“授-受”的方式来进行教育，那么会导致直观明确的信息技术知识成为僵硬，也会令学生在学习时枯燥无味，如此的教学方式成为教师以及学生完成教、学两方面的阻碍，不利于学生的发展。信息技术学科的教师需要积极研究适合这学科的教学方式，因为作为一个新兴学科，不仅没有符合此学科的学习特点，也没有前人的经验可借鉴。 　　信息技术教学方法模式信息技术教学主要是了解、使用电脑信息技术并养成专业素质，达到学教统一。包含两个内涵：一是教授学生掌握并运用信息技术；二是把其作为组织进行教育的一种手段。而组织电脑信息技术的教学主要是为了借助信息技术来提高学生的信息素质。为了增强学生信息素质，以其能符合未来社会对于精英人才的标准，增强其未来在信息社会的竞争力。 　　对于信息技术教学的基本思路，我们需要明确：不单单是使学生可以真正地懂得信息技术方面的知识并且实施关于细心技术方面的教学，同时以信息技术教学为一个手段，而使全体学生的信息技术素质得以提升。另一个方面来说，信息技术教学不能说就是关于电脑软件的学习，是为了符合未来信息社会的工作生活发展的标准要求，所以需要来培养学生对于信息知识的意识、伦理情感，增强对于知识的吸收、梳理和创新发展的能