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浅析从“四种的关系”方面培养学生干部 　　摘 要：学生干部是老师与同学沟通的桥梁，在对学生的培养和管理有着举足轻重的作用，本文阐述了到底学生干部是什么，并从维护“四种关系”方面分析了如何做好学生干部。 　　关键词：学校；老师；学生干部 　　 　　高校学生干部是学校、院系和班级各项工作的中流砥柱，是学校、老师和学生三者之间的纽带。他们参与学校各项工作方案制定及实施，其政治修养，思想素质及业务能力直接影响到党和国家的政策、方针、路线在高校的宣传、贯彻和执行效果，对高校树立浓厚的校园文化氛围，创造良好的校园学习环境，描绘稳定的校园发展前景有着重要的作用。 　　 　　一、到底学生干部是什么？ 　　 　　“学生干部”在我国高校可谓是一个普遍而又人人向往拥有的名词, 可是拥有它的人是否真正做到尽职尽责呢?那么,学生干部究竟是什么呢?这虽然是一个再基本不过的问题了, 但并不是所有的人都明白, 如果连真正意义上的学生干部都不清楚, 那么就更谈不上做一名优秀的学生干部了。在共青团第十六次全国代表大会上,李长春同志代表党中央在祝词中强调:实践充分表明,在改革开放中成长起来的新一代青年,是热爱党、热爱祖国、热爱人民的一代,是充满理想、大有希望、值得信赖的一代。这不是一句空洞的口号，而是一份信任，一份党对学生干部的信任，也是一种要求，一个优秀学生干部的基本要求。作为高校的学生干部，应该把它看作是开展学生工作的行动指南，看作是一种不懈的追求！但在现实学习、工作和生活中，一些学生干部没有正确把握自己的角色, 没有给自己一个正确的定位, 也就是没有弄清楚学生干部的真正意义。 　　第一，学生干部是学生。作为学生，其天职是学习，只有先成为一名合格的学生，才有可能成为一名合格的学生干部。当然这里的学习没有严格的定义，既要学好专业知识，也要加强思想道德修养，更要提高自己的综合素质和能力。这是大学生的天职和本分，也是将来成为我们国家和社会的建设者、接班人所必须具备的条件。然而，思想道德及文化知识的学习始终是大学生学习的重点，只有先学会了做人，明白了事理，才能更好的做事。怎么去做人？那就要求学生不断的加强思想道德的学习；怎样明事理？那就要求学生不断的加强文化知识的学习。只有拥有良好的思想道德素质，有具有了较全面的文化知识，又通过在实践中不断的运用理论知识，不断的对自我总结，不断的取长补短，才能达到“学以致用”的境地，真正的成为一名合格的学生干部。这就要求学生干部首先要学会学习，学习是一名学生干部不可或缺的一项硬指标。 　　第二，学生干部是服务者。学生干部应该是在学有余力的前提条件下，愿意为同学服务的一个群体。因此，学生干部不能只顾学习，只顾自己学习的干部并不是一名合格的学生干部; 学生干部还应当具有服务意识。当然这里的服务是广泛的，从大的范围讲包括服务社会，服务人民；从小的范围讲包括服务学校，服务老师，服务学生。说到服务社会，服务人民，也许现在还言之过早，毕竟，学生干部并非社会上的干部, 不能脱离学生这一角色, 更没有社会上干部实质性的权力。因此, 要想做一名成功而优秀的学生干部,要想将来能够更好的服务社会和人民，就必须从现在起培养服务他人的能力，强化服务他人的意识，树立服务他人的典范；从现在起的就要做一个踏实的服务者，用实际行动去服务广大师生以及自己能够服务的群体。 　　第三，学生干部不是“官”。我国有着悠久的历史，经历了数千年的封建社会，在人们心中铸就了牢固的“官本位思想”，很多人追求“当官”，认为只有当了官，才能更好的实现人生的价值。而这种思想在当今社会依旧影响着许多人，也影响着许多当代的大学生，特别是大学学生干部。很多学生干部都认为只要担任了学生干部就相当于“当官”，就可以实现自己的价值了。因此，盲目追求担任学生干部，在工作中作为指手画脚的权力, 颐指气使, 官腔十足, 忘乎所以, 影响很坏，更没有从本质上去理解学生干部的真正意义。学生干部的真正意义不在于“当官”，应该是紧紧围绕促进学生学习这个中心, 牢牢抓住培养学生成才这条主线, 协助老师, 带领同学, 为学校的稳定、发展做出自己的贡献，而不是以“官”自居，脱离同学、高高在上, 以社会上一些干部的不良作风只对老师负责、不对学生负责的官本思想。 　　 　　二、一个优秀学生干部要维护好的“四种关系” 　　 　　你可能是怀着一颗对工作认真负责的赤诚之心; 也可能是认为当学生干部可以为入党奠定基础, 为以后找工作提供方便。不否认某些学生干部有这样的心态, 但重要的是你作为一名学生干部, 是不是将工作放在你生活中一个非常重要的地位, 是不是对你的工作热爱、负责。那么要想成为一名优秀的学生干部，我们就必须维护好“四种关系”。 　　（一）学生干部与老师的关系 　　高校学生干部是学校组织