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- 2018-10-30 发布于浙江
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美术花变化
2.丰富变化 (1)添加:添加形象变化 (2)组合:不同形象组合 添加 添加 3.构成变化 (1)重复:形象重复出现 (2)分解:形象分解断开 重复 分解 选择花卉进行装饰变形 适合纹样 二方连续 四方连续 花的变化 苏少版中学美术配套教学课件 七年级上册 花 王 服装的面料 陶瓷的装饰纹样设计 环境设计的墙纸、地毯 家居中纹样 家具设计 敦煌藻井图案 1.夸张变化 (1)减化:表现花卉基本特征 (2)夸张:强调花卉某些特征 牵牛花 减化 夸张
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