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河南省2018年中考生物总复习模块2专题1科学探究专题突破
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河南省2018年中考生物总复习 第2部分 模块2 专题1 科学探究专题突破
1.科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径。下列不属于科学探究方法的是( )
A.实验法 B.观察法 C.经验总结法 D.调查法
2.为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系,需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理,这种生物学探究方法是( )
A.观察法 B.调查法 C.测量法 D.实验法
3.科学家根据始祖鸟化石得出鸟类是由爬行动物进化而来的结论,运用的研究方法是( )
A.调查 B.比较 C.推测 D.分类
4.(2017济宁)我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导,在校学生近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛,首先要准确了解学生近视的原因,你认为应选用( )
A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.实验法
5.观察是科学探究常用的一种方法,下列关于观察的叙述中,错误的是( )
A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间
B.观察时要全面、仔细、并做好观察记录
C.观察首先要明确观察目的
D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器
6.(2016沈阳二模)科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据。为了提高实验结果的可靠性,不应采取的做法是( )
A.设置对照实验 B.控制单一变量
C.增加重复次数 D.修改实验数据
7.在对蜜蜂色觉的研究中,弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法,他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于探究实验过程中的( )
A.提出问题 B.作出假设
C.实施计划 D.得出结论
8.(2016益阳)“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”,下列不属于科学问题的是( )
A.为什么把湿地生态系统称为“地球之肾”
B.哪种玫瑰花最漂亮
C.合理密植为什么能提高水稻产量
D.恶性肿瘤形成的主要因素有哪些
9.(2017武汉)我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( )
A.测定某种食物中的能量
B.探究光对鼠妇生活的影响
C.探究植物对空气湿度的影响
D.探究馒头在口腔中的消化
10.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,生物兴趣小组用已消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表进行了实验。请分析表中包含了几组对照实验,变量分别是什么( )
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25
5
25
A.2组,温度、消毒棉球 B.2组,温度、空气
C.3组,温度、消毒棉球、空气 D.2组,温度、细菌
11.小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是( )
A.低温、室温 B.高温、室温
C.高温、低温 D.高温、室温、低温
12.某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:该实验设计的不妥之处是( )
项目
组别
水质
水量
水温
蛙卵数
孵出的蝌蚪数
A组
河水
500毫升
22
30个
28只
B组
蒸馏水
500毫升
10
30个
9只
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.水温太高
D.水中没有水草
13.下列有关生物实验的叙述,正确的是( )
A.实验结果的真实性不可随意更改
B.实验过程中不需要记录
C.实验器材的使用方法可以不规范
D.实验程序可以随意更改
14.(2017武汉)利用显微镜观察人的血细胞涂片,在两种不同的放大倍率下,视野分别为甲和乙,如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.若玻片往左移,则像也会往左移
B.若使用相同的光圈和反光镜,则甲比乙亮
C.甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
D.若在甲看到模糊的像,则改换成乙就可以看到清晰的像
15.(2017东营)现有两粒花生,其中一粒已长芽。各取两粒花生的一半,分别滴加一滴碘液,结果未长芽的花生变蓝,已长芽的没有变化。根据这个实验,对已长芽的花生,能得出的结论是( )
A.里面的淀粉被分解消耗
B.里面的淀粉、蛋白质被分解消耗
C.里面的淀粉、脂肪被分解消耗
D.里面的淀粉、蛋白质、脂肪被分解消耗
16.(2017宿迁)在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是( )
装置
场所
温度
棉花状态
数日后现象
甲
光照
23
潮湿
全部发芽
乙
光照
23
干燥
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