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《古诗两首》(苏教)

江苏教育出版社 五年级(下册) 畅言教育 用心用情 服务教育 《古诗两首》分层练习 合肥高新创新实验小学 白娅丽 基础题 1.看拼音,写词语。 cāng tái lián xī chái fēi lí luò huánɡ dié ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.解释词语。 游园不值: 应怜: 屐(jī)齿: 小扣: 柴扉: 宿: 篱落: 疏疏: 一径: 急走: 3.填空。 (1)《游园不值》是_____ (朝代)诗人_____ 所写,诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色,构思奇巧,耐人寻味。诗中写得非常形象又充满哲理的一句是:_______________, _________________________。这两句诗所蕴含的深刻道理是:_____________________ _______________________________________。 (2)与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样,还有苏轼《题西林壁》中的__________________ ,_______________ 。和杨万里 《小池》 中的_________________,__________________。 (3)《宿新市徐公店》的作者为______诗人杨万里,是一首七绝,《宿新市徐公店》展现了______________ ,写出了_______________,抒发了作者对_________的向往。 能力题 1.在下列古诗句中填上合适的花名,你一定行! 人闲( )落,夜静春山空。 双飞燕子几时回?夹岸( )蘸水开。 待到重阳日,还来就( )。 借问酒家何处有,牧童遥指( )村。 2.默写古诗《游园不值》 《宿新市徐公店》。 ___________ ______________________ ________________________ ______________________ ________________________ ___________ ______________________ ________________________ ______________________ ________________________ 提升题 1、选出正确答案,将序号填在括号里。 ①《泊船瓜洲》 ②《滁州西涧》 ?③《游园不值》④《送杜少府之任蜀州》 1.叶绍翁( )?2.王勃( ) 3.韦应物( )?4.王安石( ) 2、学习了《宿新市徐公店》,你觉得当时作者的心情是怎样的? 答案和解析 基础题 苍苔 怜惜 柴扉 篱落 黄蝶 游园不值:想游园没能进门儿。值,遇到;不值,没得到机会。 应怜:概是感到心疼吧。应,表示猜测; 屐(jī)齿:屐是木鞋,鞋底前后都有高跟儿,叫屐齿。 小扣:轻轻地敲门。 柴扉(fēi):用木柴、树枝编成的门。 宿:住宿 篱落:篱笆 疏疏: 稀稀疏疏。 一径: 一条小路。 急走: 急急忙忙地跑。古语走就是跑的意思。 3. (1)宋代 叶绍翁 春色满园关不住,一枝红杏出墙来,一切有生命的事物都是不能禁锢的,它们总会冲破牢笼,按照自己的成长规律发展。 (2)横看成岭侧成峰,远近高低各不同。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (3)《宿新市徐公店》的作者为南宋诗人杨万里,是一首七绝,《宿新市徐公店》展现了一幅乡村的美好画面,写出了童真童趣,抒发了作者对田园生活的向往。 能力题 1.桂花 桃花 菊花 杏花 2. 《游园不值》 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 《宿新市徐公店》 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 提升题 1、③④②① 2、突出喜爱即可。

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