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《命题》(人教) -
人民教育出版社A版 高二 |选修2-1第一单元 · 常用逻辑用语1.1命题及其关系1.1.1命题本课时编写:双辽三中学校张敏老师1234数学中的定义、公理、定理都是命题吗?人民教育出版社A版 高二 |选修2-1初中已学过命题的定义是什么?命题是由哪几部分组成?怎样判断一个命题是真命题还是假命题?一、课前复习人民教育出版社A版 高二 |选修2-1二、新课讲授问题探究一:命题的概念下列语句的表述形式有什么特点?你能判断它们的真假吗?(1)若直线a∥b,则直线a和直线b无公共点;(2)2+4=7;(3)垂直于同一平面的两条不同直线平行;(4)若x2=1,则x=1;(5)2是质数;(6)若m0,则x2+x-m=0有实根。以上均为陈述句,(1)(3)(5)(6)为真,(2)(4)为假。人民教育出版社A版 高二 |选修2-1命题的概念——定义一般地,在数学中,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题。判断为真的语句叫真命题。判断为假的语句叫假命题。关键理解:1)命题定义的核心是判断,切记:判断的标准必须确定,判断的结果可真可假, 但真假必居其一。2)含有变量且在未给定变量的值之前无法确定语句的真假。人民教育出版社A版 高二 |选修2-1命题的概念——典例展示 例1 判断下列语句中哪些是命题?是真命题还是假命题?(1)空集是任何集合的子集;(2)若整数a是素数,则a是奇数;(3)指数函数是增函数吗?(4)若空间中两条直线不相交,则这两条直线平行;(5)(6)x15.真命题假命题假命题真命题疑问句开语句祈使句祈使句 无法确定真假的语句叫开语句.人民教育出版社A版 高二 |选修2-1命题的概念——练一练下面的语句是什么语句,是命题吗?(1)7是23的约数吗?(2)立正!(3)画线段AB=CD;(4)x5.人民教育出版社A版 高二 |选修2-1判断一个语句是不是命题,看它是否符合以下两个条件:①是陈述句②可以判断真假命题的概念——规律总结注意:一般地,疑问句、祈使句、感叹句、开语句都不是命题,尤其是开语句,如例1第(6)题中含有变量的语句.人民教育出版社A版 高二 |选修2-1问题探究二:命题的形式“若p, 则q”的形式 也可写成 “如果p,那么q” 的形式 也可写成 “只要p,就有q” 的形式 记作:人民教育出版社A版 高二 |选修2-1命题的形式——典例展示例2 指出下列命题中的条件p和结论q;(1)若整数a能被2整除,则a是偶数;(2)若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分.解:(1)条件p : 整数a 能被2整除, 结论q :a 是偶数.(2)条件p : 四边形是菱形, 结论q :对角线互相垂直平分.人民教育出版社A版 高二 |选修2-1问题探究三:命题的改写有一些命题表面上不是“若p,则q”的形式,但可以改写成“若p,则q”的形式.例如:平行于同一条直线的两条直线平行.可改写为:若两条直线平行于同一条直线,则这两条直线平行.人民教育出版社A版 高二 |选修2-1命题的改写——典例展示例3 将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假(1)垂直于同一条直线的两条直线平行; 若两条直线垂直于同一条直线,则这两条直线平行.(2)负数的立方是负数; 若一个数是负数,则这个数的立方是负数. (3)对顶角相等 若两个角是对顶角,则这两个角相等.假真真人民教育出版社A版 高二 |选修2-1命题的改写——规律总结要把一个命题写成“若p,则q”的形式,关键是要分清命题的条件和结论,然后写成“若条件,则结论”的形式,有一些命题虽然不是“若p,则q”的形式,但是把它们的表述作适当的改变,也能写成“若p,则q”的形式,但要注意语言的流畅性.人民教育出版社A版 高二 |选修2-1命题的改写——练一练将下列命题改写成“若p,则q”的形式,并判断真假(1)负数的平方是正数 若一个数是负数,则这个数的平方是正数.(2)相似三角形全等 若两个三角形相似,则这两个三角形全等.(3)能被2整除的整数是偶数 若一个整数能被2整除,则这个整数是偶数.真假真人民教育出版社A版 高二 |选修2-1三、课堂练习1.“红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思.”这是唐代诗人王维的《相思》诗,在这4句诗中,可作为命题的诗句为( )A.红豆生南国 B.春来发几枝C.愿君多采撷D.此物最相思A2.下列语句为真命题的是( )A.-2 014不是偶数B.0和负数没有对数C.正比例函数是增函数D.无理数的平方是有理数B
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