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- 约3.86千字
- 约 7页
- 2018-10-30 发布于河南
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《咏史》(华东师大版)
华东师范大学出版社 高一上册 畅言教育
用心用情 服务教育
《咏史》教学设计
教材分析
教材分析
《咏史》是华东师大版《语文》高一上册教材第六单元第十八课。《咏史·郁郁涧底松》,西晋诗人左思的一首五言诗。“郁郁涧底松”四句,以比兴手法表现了当时人间的不平。以“涧底松”比喻出身寒微的士人,以“山上苗”比喻世家大族子弟。仅有一寸粗的山上树苗竟然遮盖了涧底百尺长的大树,从表面看来,写的是自然景象,实际上诗人借此隐喻人间的不平,包含了特定的社会内容。整首诗形象鲜明,表现含蓄,其内涵十分丰富。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
1、了解古诗的意境,以及意境与作者的阅历、情趣、心境的关系。
2、通过阅读、比较、分析,了解意与境二者的关系。
3、把握松意象在古诗文中的涵义。
【过程与方法目标】
通过阅读、比较、分析,了解意与境二者的关系。
【情感态度价值观目标】
通过理解情与景关系,掌握作者的言外之意(诗人借此隐喻人间的不平)。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
理解诗歌中对比、比喻修辞手法的运用
【教学难点】
诗中用典的作用
课前准备
课前准备
1、多媒体课件;
2、学生熟读课文,会生字,能准确注
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