常见的苏教版新教材三年级上册语文《荷花》ppt.pptVIP

* Content Layouts * 一 个 小 姑 娘 坐 在 水 中 央 身 穿 白 裙 子 坐 在 绿 船 上 （打一植物） 荷花 公园 冒出 一幅 停止 昨夜 记起 清香 碧绿 莲蓬 破裂 仿佛 衣裳 蜻蜓 挨挨挤挤 翩翩起舞 自由朗读课文第一段，说一说作者去公园玩儿，怎么想起来去看荷花呢？ 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 读课文第二自然段，找出其中写了几种姿态的荷花？ 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 冒 形象，生动 顽强的生命力 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。 看看这一朵，很美； 看看那一朵，也很美。 千姿百态 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.我成为一朵荷花之后快不快乐？ 2.这一自然段表现了“我”什么样的思想感