(部编)人教版2018年秋九年级历史上册 第8课基督教的兴起与传播课件.ppt

* 第8课 基督教的兴起与传播 情境导入 基督教是当今世界三大宗教之一。欧洲文明又被称为“基督教文明”，可见基督教广泛而深远的影响。基督教是如何发展起来的？其基本主张如何？它在中世纪对西欧又有什么影响呢？ 一 、基督教兴起与发展 （1）阅读教材，说说基督教兴起的原因是什么？ 生活在罗马帝国的古代犹太人，多次反抗罗马帝国的残暴统治，起义遭到血腥镇压。人民把希望寄托宗教，寻求精神上的解脱，基督教应运而生。 （2）结合所学知识，探讨基督教的发展。 米兰敕令是天主教历史上的转折点，标志着罗马帝国的统治者对天主教从镇压和宽容相结合的政策转为保护和利用的政策、从被迫害的地下宗教成为被承认的宗教。 早期基督教是穷人的宗教，教徒被指控背叛国家，遭到长期迫害。随着罗马帝国陷入危机，不少有地位的人，包括行省总督和皇族，都改信了基督教。罗马统治者对基督教的态度发生了变化313年，罗马皇帝颁布“米兰敕令”，承认基督教具有合法地位。4世纪末，基督教被定为国教。 二、基督教的基本主张 基督教的核心教义是原罪观与救赎论。任何人只要信奉基督教，就能得到基督的救赎，达成与上帝的和解，死后可以进入天堂。 受洗与受洗证 基督教会的分裂： 基督教 东派：又称东正教，以希腊语为中心。 西派：又称天主教，以拉丁语为中心。 新教：十六世纪在欧洲宗教改革中产生。 三、教权与王权 1、《圣经》中有这样一句话：凯撒的物当归凯撒，神的物当归神。这句话说的什么意思呢？ 这句话意思是要分开世俗权力和精神权力。作为基督徒，一方面要服从代表上帝权威的教会，另一方面也要服从世俗国家的权力。各管一方。 2、教权与王权在冲突集中表现是什么？ “授职权之争” 3、教权与王权并立局面的形成及影响 并立局面形成：1122年，教会与各国君主达成妥协，签订《沃姆斯和约》，教皇获得了对高级教士的任命权。同时，划定了教权与王权各自的管辖范围。 影响：两种权力体系的并立，相互制约和监督，有效防止了极端的神权政治或绝对的君主专制的出现。 基督教的兴起与传播 兴起时间及地区：1世纪 巴勒斯坦地区 发展：“米兰敕令”承认合法地位，4世纪末，定位罗马国教 核心教义：原罪观与救赎论 课堂总结 教权与王权冲突的集中表现：授职权之争 并立局面的形成：《沃姆斯和约》的签订 * *