作业指导书运用(中).pptVIP

目 录 作业要领书的形成、定义和意义 作业要领书的编制方法 作业要领书完成后的教授 作业要领书的修改 总结：成功的方程式 自己岗位（横向展开） 出现异常时 其他岗位（横向展开） 　　　　　 通过人员、质量、设备等项目的异常 　　　 作业要领书的程序、关键处等 改善 监督及相关人员进行实践，采取可以避免再次发生的做法 　　 　　　　　　　　　　 　自己负责实施 例　作业人员生产了不良品 按照要领书作业 按要领书的要求进行操作 　要领书不完整　　　　 确认要领书程序、关键处　 　修改要领书 知道 不知道　 　　　　　　　　 为什么没有遵守 为什么不知道　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　或未能遵守　　　　　　 指导不周到细致　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 * * * * * * * * 在SUZUKI及供应商的每个生产工位上都必备三份资料，一个点检表和两个标准，一个标准是作业标准（SOS）、另一个标准是作业要领书，本资料根据培训和咨询归纳而成，重点介绍作业要领书，不足之处请指正。 作业要领书 一、作业要领书的形成、定义和意义 SOS （制造标准） 作业要领书 作业分解表 作业要领书的补助 父母 孩子 孙子 用于产量的变化等工程改变的时候等用 SUZUKI的规则 ＳＯＳ－Ａ：組立工程標準　 ＳＯＳ－Ｍ:標準機械操作標準 ＳＯＳ－Ｑ：工程管理標準　 ＳＯＳ－Ｗ：個別作業標準 ＳＯＳ－Ｚ：一般作業標準　 ＳＯＳ－Ｐ：部品工程標準　 ＳＯＳ－Ｎ:共通作業標準 ＳＯＳ－Ｓ：安全作業標準　 ＳＯＳ－Ｋ：監督者管理標準 ＳＯＳ－Ｅ：環境動力管理標準　 设计图9 作业要领书2 作业分解表分 SUZUKI的规则 SOS －A，P SOS －N，W2 工作分配表 SOS －K，M，S8 SOS －Q 工程管理标准 监督，安全， 设置，环境 设计 生产技术 工厂 担当 担当 担当 班长手边数据 组、班长 班长备忘录 A 大长江作业指导书大 定义： 作业要领书是按照操作流程分别规定作业程序，以便确保任何人进行零部件的加工、组装及换模准备等作业时，都能够安全、无浪费、准确、快速、方便地进行操作的基本规则。 作业要领书具体记载了应该遵守的顺序、要点、标准等内容。 如果按照作业要领书进行作业，就能够 安全的、高效率地生产优质产品。 作业人员操作的基本依据—作业要领书“基本”是什么意思？ 如果忠实地遵守基本依据进行操作， 就不会受伤，也不会制造出不良品 意 义： 作业要领书是谁使用的工具？----作业人员 ＋ 作业内容 进行操作的顺序 应该保护的要点 关键处 工作要领书组成 二、作业要领书的编制方法 「作业要领书」要在量产前是完成 基本要求：按作业顺序填写作业内容，由自己一边作业，一边决定作业顺序。 作业内容要用准确、简单、具体的表述语 言填写事实。要求插入示意图、照片、路 线图、表格等，这样，在进行示范（操作 给(你)看看时候）时，就可以使作业要领 书做到语言和行动一致。 所谓的作业顺序，就是通常所说的“进行 什么作业”，一般来说，用「○○ △△」 动词+名词的形式填写。 １.作业内容 动作分段非常重要，原则上以一个连贯动作为一个单元，但要重点突出价值的创造，避开复杂的描述，用具体的描述记入。 作业人员因为要做的事容易、知道、简单、朴素，他们就愿意去做。 ①.尽量使用短句写 ②.用小学 6 年的孩子能理解的话写 ③.用小学 6 年之前学过的汉字写 ④.不要用西洋文字（英文 、日本式英文）写 １.作业内容 ⑴.关键处需要具备安全、品质、易操作的三个条件，应填写能够使作业人员安全、准确、自愿地进行快速作业的关键之处。 ②.品质???决定作业成功与失败的事项 ①.安全???有可能使作业人员受伤或惊吓的事 引发的疾病（压到手指、肩周炎、肺 炎、腰间痛等 ） ③.易操作???便于进行作业的事项(经验、诀 窍、手法、要领、呼吸等） ２. 关键处 ⑶在填写关键处时，不要使用抽象性、否定性的语言。 要具体填写作业方法。