在高校中应用SP翻转课堂教学模式的探索..docVIP

在高校中应用SPOC翻转课堂教学模式的探索 ［ ］SPOC有效整合了线上、线下资源，进一步发展和解决了慕课 教育模式存在的??题，是大学教育发展的主流趋势。spoc翻转课堂教学模 式在高校屮有着广阔的应用前景。本文主耍探讨了 spoc与翻转课堂的基 本概念、SPOC翻转课堂的构成与存在的问题、怎样有效应用SPOC翻转课 堂等内容，以为SPOC模式在大学全面展幵提供理论基础。 ［关键词］SPOC;翻转课堂；高校教学 doi： 10. 3969/j. issn. 1673 - 0194. 2017.06. 151 ［ ］G642 ［ ］A ［ ］1673-0194 (2017) 06-0-02 SPOC足在现代互联网技术支撑下发展起来的新型教学模式，它伞面整 合了慕课和微课等教育教学资源的优势，同时又进一步整合了传统课堂教 学的方法和特点，以便在学生享受充足教育资源的前提下，能更多地获得 来自教师的指导。里然SPOC在大学领域还处于新兴阶段，但其有着广泛 的应用发展前景，是高校教育未来必不可少的教育模式。 1 SPOC与翻转课堂的概述 1.1 SPOC的基本概念和特点 SPOC的屮文含义可以译为小规模限制性在线课堂教学。它是2013年 由美国加州大学的学生提出的，是在慕课的基础上发展而来的一种全面的 教学模式。SPOC的主要目的在于解决慕课教学不能与课堂教学有效互动的 问题。首先，其