国外知名大学教师教学促进项目调查与研究 - 欢迎光临北京大学教学促进 ....pdf

北京大学第十六届“挑战杯” ——五四青年科学奖竞赛特别贡献奖参赛作品 国外知名大学教师教学促进项目 调查与研究 北京大学 2008 年 3 月 8 日 目录 一、国外高校教师促进工作简介 3 ㈠调研概述 3 ㈡国外教师促进工作概况 4 二、国外高校教师培训调研结果 5 ㈠国外高校教师培训主要内容 5 ㈡国外高校教师培训主要模式 8 ㈢国外高校教师培训主要组织形式 9 三、国外高校教师评估调研结果 11 ㈠国外高校教师评价工作按实施时间归纳 11 ㈡国外高校教师评价工作按评价主体归纳 12 ㈢国外高校教师评价工作按实施方式归纳 13 四、国外高校教师资源支持调研结果15 ㈠国外高校教师资源支持的主要内容 15 ㈡国外高校教师资源支持的具体形式 17 ㈢国外高校教师资源支持的服务对象和提供方式 21 五、国外高校教师促进工作总结与启示 22 ㈠对教师培训工作的总结与启示 22 ㈡对教师评价工作的总结与启示 23 ㈢对教师资源支持的启示和建议 24 六、进一步工作 25 1 图目录 图 1 国外教师培训内容构成图6 图2 国外教师培训课程内容分布图7 图3 教师资源支持服务主要内容图 16 图4 教师资源支持服务分布图 17 表目录 表 1 国外高校教师培训主要组织形式列表10 表 2 教师评价实施时间分类统计表 11 表 3 教师评价方法分类统计表 12 表 4 各大高校教师评价实施方式分类统计表 14 表 5 资源提供方式一览表21 2 国外知名大学教师教学促进项目调查与研究 【摘要】高校教师促进工作是高校可持续发展的一项重要战略。目前国内各高校内还没有形 成系统的教师促进体系，也没有形成一个可持续发展的教师促进机制，各高校对于教师促进 工作开展的可行性和应该如何开展还没有具体认识。为此本文作者调研了国外 40 所知名大 学的教师促进项目，从教师培训、教师评估和教师资源支持三方面着手，对国外教师促进工 作进行系统、深度调研，形成这份研究报告，希望他山之玉能够为北大乃至我国高校教师职 业促进工作的开展带来新思路。 【关键词】教师促进 教师培训 教师评价 教师资源支持 前言：高校教师促进工作指为全面促进高校教师教学水平、科研能力和 综合素质的提高所采用的一切有效手段。作为教育者，有一种事实必须 牢记于心：即培养教师的问题事实上是职业发展的一般性问题。但是令 人不可相信的是，教师是最后几个被视为需要特殊职业准备的职业之一。 目前在国内有关高校教师促进工作的形式及内容的研究尚处于起步阶 段，而在国外知名大学，教师促进工作已经成为一种可操作并持续发展 的长效机制，其对高校教学质量的保证起到了举足轻重的作用。本文为 对国外 40 所高校教师促进工作调研结果报告，从高校教师培训、教师评 估和教师资源支持三方面进行归纳和分析，希望能够为北大乃至我国高 校教师促进工作的开展提供思路。 一、国外高校教师促进工作简介 ㈠调研概述 本次研究采用网络文本数据分析调查法，通过访问国外知名高校教师促进中 心网站，了解各高校的教学促进内容、组织形式，为我国高校教师促进工