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中班故事教案《一块钱买一个梦》 　　【活动目的】　　1、有情趣地谛听故事，开端明白故事内容。　　2、明白“款项并非全能的”原理。　　【活动预备】　　1、绘本《一块钱买一梦》和课件　　2、荷包一个及种种面值的货币　　【活动过程】　　一、回想买工具的履历　　—你们买过工具吗？买工具要用什么？　　—你用钱买过什么？　　游戏：　　—你拿了几多钱？想去买什么？　　二、不雅察画面，明白故事变节。　　1、不雅察封面，引出故事。　　—本日，有一只可爱的小松鼠，他也想去买工具。猜猜看，他想去买什么？　　2、谛听故事，开端明白故事内容。　　1）旁观课件，西席分段报告故事。　　—故事的名字叫什么？　　—小松鼠发明本身没有做梦，决议怎么办？　　2）旁观课件，西席报告故事。　　—小松鼠问谁买梦？他是怎么问的？大鲤鱼是怎么答复的？　　3）旁观课件，西席报告故事。　　—小松鼠问谁买梦？他是怎么说的？天鹅蜜斯是怎么答复的？　　4）旁观课件，西席报告故事。　　—小松鼠问谁买梦？小白兔是怎么答复的？　　5）旁观课件，西席报告故事。　　—小松鼠末了获得了一个梦，幼儿手工制作他是奈何获得的？　　总结：在我们的生存中有许多的工具是可以或许有钱买到了，但也有许多工具用钱买不到的，想一想，在我们生存中有哪些工具是钱买不到的，要奈何才气获得？　　　　附故事：一块钱买一个