浅论苏少版初中美术教材的改革.docVIP

浅论苏少版初中美术教材的改革 　　美术教材是美术课程内容的重要载体，是教师进行美术教学的主要依据，也是学生用于美术学习的主要指导工具，更是评估美术教学质量的重要参考标准之一。现行的苏少版初中美术教材总体思路与课程标准要求基本一致，但在实际教学运行和实践中，教材本身的一些不足和缺憾之处逐渐暴露出来，笔者经过整理、分析、总结，尝试进行教材改革。 　　一、教材整体教学内容单薄、容量偏少。 　　现行苏少版美术教材每册41页，平均印刷纸张数21页，平均授课内容单元数为9―10课，整体教学内容单薄、容量偏少。无论是从教师的教学还是从学生的阅读量上来说都是不够的，除了教材本身内容少外，美术学科的教材编排特点就是图片所占版面篇幅较大，一页版面3、4张图片就满了，一本21页的教科书所能呈现的图文资料的数量相当有限，学生随手翻阅几下就没有了，失望之情溢于言表。那种以为通过教师补充与拓展及学生课后资料查询与搜索就可以获得相应知识的话，是不切实际的。特别是现行的教学体制下学生分配在美术学科上的精力和时间是非常有限的。事实上，无论是硬件还是软件，现有的美术资源储备都是相当丰富的，教材在这一点上编写操作完全有可能。 　　二、每个单元教学内容的知识点分布不均衡、断层多、跳跃性大。 　　由于教材整体教学内容少，因此每个单元的教学内容的知识点分布严重不均衡、断层多、跳跃性大，学生的实际美术知识链不够完整