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浅论视觉传达的设计教学的现状及应对的策略 　　[摘 要]艺术设计中的视觉传达设计专业是一门创造性非常强的学科，该专业教学要求具有思维的清晰性、灵感的创造性以及运用的实践性等特点。在高校学习深造期间，该专业的大学生不容易像其他设计专业的学生一样，通过系统性的学习而完成该专业的深造。这是因为该专业具有跨学科的性质，学生不仅要懂得视觉艺术，还要懂得材料、文字运用等专业知识，只有不断地学习并积累到了一定程度的时候，才能很好地完成一项视觉传达设计项目。教师的教学对于学生掌握该专业的知识起着至关重要的作用。 　　[关键词]视觉传达设计 教学现状 视觉艺术 对策 　　[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）09-0034-02 　　目前，我国多数高校盲目扩招，各个高校纷纷开设各式各样的专业，以完成扩招的目标。这种在没有教学经验积累的基础上进行的扩招，对学生、社会都是极不负责任的。这些临时开设的专业课程，往往缺乏专业基础深厚的教师，很多专业的教师都是临时从外面聘请的，或者从其他非该专业的院系抽调过来的，其教学质量可想而知。随着社会经济的快速发展，社会对于人才的需求越来越强烈，专业基础深厚的人才更是深受社会的欢迎。我国20世纪80年代才开始有高校开设现代设计教育课程，但由于没有经验，课程缺乏创造性和创新性，一直不能满足社会对该方面人才的迫切