《墨梅图题诗》（北师大）.docxVIP

北京师范大学出版社 六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《墨梅图题诗》 教材分析 教材分析 这是一首题画诗，墨梅就是水墨画的梅花。诗人赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意； 2、增强学生的朗读能力。 【过程与方法目标】 通过反复诵读诗歌，欣赏图画理解图题诗的诗情画意。 【情感态度价值观目标】 1、体会诗人的卓尔不群的气节和人品； 2、培养学生的审美情趣。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 体会诗人的卓尔不群的气节和人品。 【教学难点】 理解本图题诗的诗情画意。 课前准备1、多媒体课件； 课前准备 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍。 教学过程 教学过程 第一课时 一、创设情境，激情导入： 梅花清新高雅，开放在万花凋零的严冬，傲冰斗雪。她最早告诉人们：春天的脚步近了，春天快要来了。天气越冷，寒气越重，它的清香就愈加芬芳。今天我们就来学习一首题画诗《墨梅图题诗》。 二、作者介绍： 王冕（1300-1359），字元章，号煮石山农，诸暨人。幼为农家子，自力苦学，后从学者韩性受教。应进士举不中，遂下东吴，入淮楚。至