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常见的三角形的内角课件

如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,试说明∠A与∠B的关系?并证明你的结论? * 学习目标: 重点 : 难点:1、三角形内角和的证明. 2、利用三角形内角和进行角度的计算. 1、会阐述三角形内角和定理。 2、会应用三角形内角和定理进行计算;(求三角形的角的度数) 3、能通过动手实践去验证三角形的内角和定理。 1、能用多种方法证明三角形内角和定理 2、会在证明中添加合适的辅助线。 在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭什么度数最大,我也要和你一样大!”“不行啊!”老大说:“这是不可能的,否则,我们这个家就再也围不起来了……”“为什么?” 老二很纳闷。 同学们,你们知道其中的道理吗? 内角三兄弟之争 如下图所示是我们常用的三角板,它们的三个角之 和为多少度? 想一想:任意三角形的三个内角之和也为180度吗? 30+60+90=180 45+45+90=180 思考与探索 想一想 三角形的三个内角和是多少? 把三个角拼在一起试试看? 你有什么办法可以验证呢? 从刚才拼角的过程你能想出证明的办法吗? 180° C B A 三角形的内角和等于1800. 已知△ABC,求证:∠A+∠B+∠C=180° 证法1:过A作EF∥BC, ∴∠B=∠2 (两直线平行,内错角相等) ∠C=∠1 (两直线平行,内错角相等) 又∵∠2+∠1+∠BAC=180° ∴∠B+∠C+∠BAC=180° F 2 1 E C B A 三角形的内角和等于1800. 证法2:延长BC到D,过C作CE∥BA, ∴ ∠A=∠1 (两直线平行,内错角相等) ∠B=∠2 (两直线平行,同位角相等) 又∵∠1+∠2+∠ACB=180° ∴∠A+∠B+∠ACB=180° 2 1 E D C B A 三角形的内角和等于1800. 证法3:过A作AE∥BC, ∴∠B=∠BAE (两直线平行,内错角相等) ∠EAB+∠BAC+∠C=180° (两直线平行,同旁内角互补) ∴∠B+∠C+∠BAC=180° C B E A 三角形的内角和等于1800. 在这里,为了证明的需要,在原来的图形上添画的线叫做辅助线。在平面几何里,辅助线通常画成虚线。 思路总结 为了证明三个角的和为1800,转化为一个平角或同旁内角互补,这种转化思想是数学中的常用方法. (口答)下列各组角是同一个三角形的内角吗?为什么? (2)60°, 40°, 90° (3)30°, 60°, 50° (1)3°, 150°, 27° (是 ) ( 不是) ( 不是) 巩固练习 思考与探索 结论:∠A+∠B=90° 证明:∵∠A+∠B+∠C=180° 且∠C=90° ∴∠A+∠B=180°-∠C =180°-90° =90° 规律总结:直角三角形的两个锐角 . 互余 注意:直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成Rt△ABC. 反过来,有两个角互余的三角形是直角三角形吗?请你说说理由. 思考 有两个角互余的三角形是 . 直角三角形 新知应用 (1)如图?在△ABC中,∠A=55°,∠B=43 ° 则∠ACB= . ∠ ACD= . (2)如图?∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F= . 图? 图? (3)在△ABC中,∠A :∠B:∠C=2:3:4,则 ∠A = ,∠B= ,∠ C= . 82° 98° 360° 40° 60° 80° (1)一个三角形中最多有 个直角?为什么? (2)一个三角形中最多有 个钝角?为什么? (3)一个三角形中至少有 个锐角?为什么? (4)任意 一个三角形中,最大的一个角的度数至 少为 . 60° 2 1 1 如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,B岛在A岛的北偏东80°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向。求下面各题. (1)∠DAC=_____ ∠DAB=______ ∠EBC=_______ ∠CAB = ______ A (2)从C岛看A 、B两岛的视角∠C是多少? 50° 80° 40° D

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