《听泉》（长春版）.docVIP

长春出版社 九年级下册 畅言教育 用心用情 服务教育 《听泉》 教材分析 教材分析 《听泉》是长春版《语文》九年级下册教材第第一三课。是东山魁夷的散文集中的一篇代表作，文章采用了借景抒情的表现手法，营造了一种诗画交融的恬淡意境。在文章中，作者以清新质朴的文字抒写生命情怀，将对人类生活处境的思考.人生的感悟融入到自然景物的描写中。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 通过品味散文优美、富于哲理的语言，学习象征手法，以及散文“形散神聚”的特点。【过程与方法目标】 1、背诵优美段落，在诵读中体悟作者的情感， 2、教师进一步启发诱导，理解鸟群和泉水的象征意义。 【情感态度价值观目标】 1、增强热爱大自然的思想感情，增强保护自然的意识。 2、激发我们对生命的由衷热爱和对身边人和事物的珍惜，寻找生命的真谛。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 对“鸟儿”、“泉水”意象的理解和把握。 【教学难点】 品味散文优美、富于哲理的语言；理解文章的主旨。 课前准备 课前准备 1、多媒体课件； 2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍； 3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。 教学过程 教学过程 导入新课 辽阔的天空，群鸟在振翅