生命体征的评估与护理教学案例.pptVIP

生命体征的评估与护理Assessment and Care of Vital Signs;教学目标 ;体温（T）的评估与护理; 体核温度 （core temperature）:身体内部胸腔、腹腔和中枢神经系统的温度。 体表温度 （shell temperature）：皮肤温度，易受环境温度和衣着影响。; 体温的形成： 糖、脂肪、蛋白质 氧化分解形成 ;产热过程（细胞新陈代谢过程）;散热过程（物理方式）;体温的调节;自主性调节;正常体温;体温的生理变化;异常体温的评估与护理;体温过高发热程度 发热过程 ; 热型 (type) 发热症状(symptom);发热的护理; 体温过低 原因 分期;体温过低的护理措施;体温的测量体温计的种类与构造;;体温计的检查： 水银35℃ 以下，水温40℃ ，测3分取出，误差大于0.2℃ 或有裂痕,则为不合格.;T计的消毒 ;体温的测量;;教学目标 ;脉搏的评估与护理正常脉搏的的生理变化;异常脉搏的评估脉率的异常;节律异常;强弱异常;动脉管壁异常 动脉壁的弹性减弱，直的血管变得迂曲而不光滑。 另外，随年龄的增长，动脉壁上附了许多的脂肪块、粥样斑块。 因此，管壁变硬，呈条索状，脉搏传导快。多见于动脉硬化。;异常脉搏的护理