(北师大版)四年级语文上册8规则 谁说没有规则教案.doc

教学 要求 1.教育学生从现在做起,从遵守身边的小规则做起,树立人人遵守社会规则,建设美好家园的良好意识。 2.通过讨论,了解自觉遵守规则的必要性和重要性。 3. 仿照课文,续写诗歌,培养学生运用语言的能力。 重点 难点 1.通过讨论,了解自觉遵守规则的必要性和重要性。 2.仿照课文,续写诗歌。 教学 课时 一课时 知识点详解 知识点详解 ? ??谁说没有规则? 明明白白写着: “不准喂动物食品!”[①“明明白白”说明了什么?] 　　①不仅指书写规则的字迹清楚,还包含人人都心知肚明的意思。 可他还往狗熊嘴里扔饼干、糖果。 问他为什么, 他回头一笑:“别人也这样做。”[②“回头一笑”说明了什么?] 　　②说明“他”无所谓的心理状态,明显是违反了道德规范,但他还是这样的态度,引发我们深思。 ??谁说没有规则? 明明白白写着: “请走天桥?和地下通道!” 可他却要 　　? 　　?天桥:火车站里横跨铁路上空或城镇闹市区横跨街道上空的人行桥。 问他为什么, 他满不在乎:“这样方便快捷。” ??谁说没有规则? 明明白白写着: “不准乱扔垃圾!” 可他却把果皮往长椅上一搁。 问他为什么, 他不好意思:“没人看见是我。” ??谁说没有规则? 明明白白写着: 　　?顺序:次序。 　③ 　　?顺序:次序。 　 ③说明“他”对自己不自觉排队的这种行为,不但不感到羞耻,反而用反感的口