初中化学教师培训：课程准与目标分析.pptVIP

课程标准与目标分析第一~第四单元 绪言 化学使世界变得绚丽多彩 教学目标分析 1、知识与技能 （1）了解化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 （2）了解化学与人类生活、社会发展的密切关系，认识化学的价值。 2、过程与方法 （1）通过资料收集、展示和演讲，提高学生获取信息，表达信息的能力。 （2）能主动与同学讨论、交流，清楚地表达自己的观点，逐步形成良好的实验习惯和学习方法。 3、情感态度与价值观（1）激发学生亲近化学，热爱化学并渴望了解化学的情感。（2）激发学生对化学的好奇心和探究的欲望。（3）体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学学习的价值。（4）能体会到探究活动的乐趣和成功的喜悦，体会化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 教学建议 1、单元教学建议： 本单元知识难度不大，重在激发学生对化学学习的兴趣。 2、教学策略及组织形式： 通过趣味性实验、图片、影像资料、或学生已有的生活经验和体会等创设教学情境；充分运用教材中贴近学生生活的图画和通俗易懂、富有感召力的语言引导学生阅读了解化学的重要作用，感悟“化学使世界变得更加绚丽多彩”的真实涵义；让学生自己收集关于化学的发展演变，特别是我国化学发展前景的资料，以及学生对化学、化学与人类进步和社会发展的关系的认识在课堂上