六年级语文教学工作计划例文　.docVIP

六年级语文教学工作计划例文 一、 学情分析： 本班共有学生60名，其中男生27人，女生33人。学 生来源广，素质不一，基础参差不齐。总体上分析，全班 学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升 学，有的在积极进取，有的失去了信心。需要好好加强教 育。 二、 教材编排 教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次 是：人生感悟，民风民俗，深深的怀念，外国名篇名著， 科学精神，难忘小学生活。在六组教材之后，安排了一组 “古诗词背诵”，提供了 10首供学生读背的古诗词。在教 材的最后，还安排了 “综合复习”，为教师准备了 9篇复习 材料以供期末复习时使用。 本册教材的综合性学习安排在第六组“难忘小学生 活”。这个专题采用的是任务驱动、活动贯穿始终的编排 方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部分。 三、 教学要求 1、在语言训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中 国共产党、热爱社会主义的教育；受到为人民服务、无私 奉献等思想品德教育；培养热爱科学、勇于实践和创新的 精神，增强民族自豪感和振兴中华的责任感，受到科学思 想方法和学会生存的启蒙教育，陶冶爱美的情趣。 2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。 3、 培养独立识字的能力。学习100个生字，能读准字 音，认清字形，了解在语言环境中的字义，并能正确书写 4、 能联系上下文、结合生活实际或碴字典理解词语的 意思。学过的词语大部