《小狮子爱尔莎》（语文A版）.pptVIP

畅言教育 语文出版社 三年级 | 下册 畅言教育 语文出版社 三年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 本课时编写：无为县关河初中 朱树林 第六单元 第24课 小狮子爱尔莎 同学们，你们喜欢小动物吗？说说你所喜欢的小动物。 导入新课 小狮子爱尔莎 哺乳动物，身体长约三米，四肢强壮，有钩爪，掌部有肉块，尾巴细长，末端有一丛毛，雄狮的颈部有长鬣，全身毛呈棕黄色。产于非洲和亚洲西部。捕食羚羊、斑马等动物，吼声很大，有“兽王”之称。 介绍狮子 自读课文 1、请自由读课文，标好自然段，划出不认识的字或不理解的词语。 2、用自己喜欢的方法识字。 3、小组内交流识字情况。 检查自学 爱尔莎 抚摸 鱼肝油 芦苇 脾气 兽性 撒娇 震怒 选择 恢复 渐渐 健 康 狮子 钟头 容 易 垂头丧气 shā fǔ gān wěi pí shòu nù jiāo zé huī jiàn kāng shī zhōng róng yì chuí jiàn 朗读课文，想想：课文讲了关于小狮子爱尔莎的哪几件事？ 初步感知 第一部分（1段）：写小狮子的出生。 第二部分（2-6段）：写小狮子的成长。 第三部分（7-11段）：写“我”把小狮子送回大自然。 练习写字 狮 钟 兽 容 易 垂 怒 渐 布置作业 1、有感情地朗读课文。 2、搜集有关狮子的资料，了解狮子的生活习性、生长过程等。 巩固复习 正确读出红色的字词。 爱尔莎 抚摸 鱼肝油 芦苇 脾气 兽性 撒娇 震怒 选择 恢复 渐渐 健 康 狮子 钟头 容 易 垂头丧气 细读课文 边读课文边思考： 1、从哪些方面能看出“我”和爱尔莎的深厚感情？ 2、在小狮子出生的时候，“我”是怎样关爱、照顾它的？ 细读课文 默读课文第二部分，思考： 1、哪些地方写出了爱尔莎的活泼可爱？ 哪些地方写出了“我”对它的关爱之情？ 2、爱尔莎兽性大发抓伤驴子，被“我”用鞭子着实教训了一顿之后有哪些表现呢？ 细读课文 自读课文第三部分，思考： “我”为什么要送爱尔莎回到大自然去？ “我”是怎样做的？ 从哪些地方可以看出“我”和爱尔莎之间的感情深厚？ 拓展延伸 想一想： 爱尔莎回到大自然以后的情景会是怎样呢？ 布置作业 1、搜集乔伊?亚当逊的《野生的爱尔莎》读一读，了解狮子的生活习性、生长过程等。 2、搜集乔伊?亚当逊的个人资料读一读，体会她对动物的热爱。 * * 畅言教育 语文出版社 三年级 | 下册 畅言教育 语文出版社 三年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ * *