儿科护理见习大纲.docVIP

《儿科护理学》见习大纲 编写人：程娜娜 审核人：许峰 一、课程基本信息 开课单位：护理学院 适用专业：护理专业、助产专业 见习学时：16 学时 二、见习的性质、目的及任务 儿科护理学是一门综合性临床医学科学。它的主要任务是研究小儿时期生长发育、营养、卫生保健等基础医学和疾病的防治、护理。服务对象是处于身心不断发展中的小儿。小儿机体在解剖、生理和心理等方面尚未成熟且不断生长发育，在疾病的发生、发展及防治方面各不同年龄阶段都有其特点。儿科学护理学自始至终贯穿这个特点，也是学生必须掌握的重点。本课程系必修课，是研究妇女特有的生理和病理的一门学科，是一门涉及面较广，整体性较强的独立学科，它与内科护理学、外科护理学及妇产科护理学一起成为医学必修的主干学科。 儿科护理见习是护理学生的课间实践性教学，目的是培养具有现代护理理论，能够应用整体护理程序护理儿科疾病患儿并且掌握熟练技术的高级护理人才。在教师的指导下下到医院的儿科，进行和病人交流，阅读、分析病历，参观见习内科护理相关护理操作，小组讨论提出护理诊断/问题，并依据护理诊断/问题制定相应的护理计划，获得初步的感性认识，巩固理论知识，加深对所学知识的理解，培养较强的动手能力。 三、见习的基本要求、内容、形式与方法、考