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- 2018-10-31 发布于河北
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数学教学课件-4[一].5-合并同类项-课件(比赛)--
例2. 已知a= , b=4, 求多项式 2a2b-3a-3a2b+2a 的值. * 数学来源于生活! 华盛达外语学校 施英平 如果有一罐硬币,(分别为一角,五角,一元)你会如何去数呢? 生活中处处有分类的存在.那在数学中也有分类吗? 生活中处处有数学的存在.可以把具有相同特征的事物归为一类,在多项式中也可以把具有相同特征的事物归为一类. 求代数式 -4x2+7 x+3 x2-4 x+ x2的值,任意给X取一个小于100的正整数 值,比一比,谁最快得到答案. 一场比赛 4.5 问题2:你认为在上面这个多项式中, 哪些项可以归为一类? 问题1:上面的多项式都有哪些项? -4xy2 2xy2 3x2y 5x2y -3 5 归为同一类的项有什么共同特征? -4xy2 2xy2 3x2y 5x2y -3 5 x y x y xy xy 2 2 2 2 我们把具有如此特征的项称为同类项 在多项式中,所含字母相同 相同字母的指数也相同 相同 所有的常数项也看做同类项 相同 -3 5 同类项,同类项,除了系数都一样 归为同一类的项有什么共同特征? ab2 a2b 下列的每组式子分别是同类项吗? -3pq 5pq abc ab 25 x5 -x2 Πx2 3×10
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