2018秋九年级历史第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园教案新人教版.docVIP

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  • 2018-11-01 发布于江苏
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2018秋九年级历史第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园教案新人教版.doc

2018秋九年级历史第三单元封建时代的欧洲第8课西欧庄园教案新人教版

PAGE PAGE 1 第8课 西欧庄园 了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础。 1.知道西欧庄园是一种新型农业经济组织形式。 2.了解西欧庄园的剥削方式和庄园结构的基本特征。 3.明白庄园法庭的作用。 4.学会客观、辩证地看待历史问题。 重点 西欧庄园的结构特征。 难点 庄园法庭的作用。 古罗马人学会了奢华,就有了名利的庄园;英国人看透了工业,就有了乡村的庄园;俄国人得到了农奴,就有了贵族的庄园;法国人创造了葡萄酒,就有了飘满酒香的庄园。从古到今,一座庄园就有它的一种文化和制度,让我们沿着历史的足迹,步入西欧中世纪的典型组织——庄园,了解他们的生产和生活状况。 一、庄园的领主与佃户 史料1 封建制下的庄园生活图。 史料2 “他们”不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,没有主人的同意不能离开土地。如果变更给新主人,他们也随之被转让,他们有权耕作自己的数英亩土地,作为其一生劳作的回报,他们每星期要在主人的辖地上劳作数日,还得修缮主人的道路,桥梁和围墙。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时,要向主人纳税,到了圣诞节和复活节,也得付些钱款。他们用粮食、水果、蜂蜜、鸡蛋、家禽等食物按比例支付一年的收成。在和平无事的安宁岁月里,他们常常经营市集。 教师:庄园是一种什么经济形式?什么时间开始流行? 学生:是一种农业经济组织形式。9世纪

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