七年级语文晏子楚1.pptVIP

《晏子春秋》 晏子使楚 学习目标 1、对照注释口头翻译课文，理解文意。 2、积累文言词汇，掌握重点词句。 3、分析晏子的性格。 4、学习并体会晏子的论辩技巧。 对照下面三幅图画讲一下故事梗概： 橘 生于淮南 生于淮北 橘 枳 水土异也 ( ) 人 生长于齐 入 楚 不盗 盗 生活环境不同,导致本质的改变 类比推理： 分析晏子与楚王的对话，体会晏子的外交语言艺术。 齐人固善盗乎？ 楚王对晏子的侮辱 晏子针锋相对地反击 晏子的结果 楚王的结果 莫非楚之水土使民善盗耶？ 圣人非所与熙也。 机智勇敢，善于辞令，不辱使命，极大地维护了国家尊严的出色的外交家。 晏子是怎样一个人： 寡人反取病焉 在齐为君子 在楚为强盗 水土异也 生淮南为橘 生淮北为枳 人物：晏子 楚王 卫兵 晏子使楚（课本剧） 分析晏子形象 探究学习 机智敏捷、能言善辩 善于外交辞令。 1、晏子对楚王回击的目的是什么? 2、晏子是怎样一个人？ 深入探讨 3、你觉得晏子的辩论有无漏洞？如果是你，会怎样应对楚王？ 人不可貌相，海水 不可斗量 通过这个故事，我们应该懂得： 转换角度 总结: 纵观全文，晏子在遭到不礼貌的侵犯后，并没有表现出常人的激愤，而是站在国家的利益上，用外交辞令回击楚王的伤及国格的侮辱，从而维护了齐国的形象与尊严。因他忠于齐国又机灵善辩，所以他与楚王的斗争是针锋相对，但又很注意分寸，有理有节，他回驳的出发点及选材均是站在国家利益这个至高点上。 迁移练习： 故事一: 有一次，克林顿到外地演讲，他正在演讲时，从下面传来一张字条，上面写了两个字：“白痴” 。如果你是克林顿，你会怎样回答？ 故事二: 一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却说：“___而我恰恰相反________。说完闪身让批评家过去。 故事三 德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：“我发现了一个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和驴子！” 海涅不动声色地说：“看来，______________________，才会弥补这个缺陷！” 只有你我一起去那个岛上 故事四 俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！” “_____________________”克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。 怪不得蛤蟆开始叫了！ wqf61xtz 民不能从命。”二百两黄金！二百两啊！这么多的钱，我在醉影楼里装萌卖傻了一个月，也就赚了一两黄金不到。夏桦我知道你有钱，可是不知道你这么土豪啊，二百两黄金白白扔掉都能面不改色，装13也不带这样的啊。你不要我还想要呢！慕容凌娢两眼放光，但只能眼睁睁看着那二百两黄金被拿了下去。“哈哈哈，夏先生果真是淡泊名利，两袖清风啊。朕没有看错。”那是因为你没有看见他的住处还有收藏的那些珍奇古玩，简直就是暴殄天物！慕容凌娢愤愤不平却不敢有任何表现。(古风一言)绾青丝，颜影依，绣针可绘情相思。第044章 御花园“哈哈哈，夏先生果真是淡泊名利，两袖清风啊。朕没有看错。”那是因为你没有看见他的住处还有收藏的那些珍奇古玩，简直就是暴殄天物！慕容凌娢郁闷地块哭了，这家伙这么脑残，是怎么当上皇帝的啊？“既然如此，朕想请夏先生留在朕的寝宫，畅谈国家运势。不知夏先生可否赏脸？”喔～畅谈人生理想啊……孤男寡女(？)共处一室……慕容凌娢那广袤的脑洞使他根本没有听清下面的话。“白绫，你自己回去吧。”夏桦的一句话唤醒了慕容凌娢，什么？让我自己回去，那也就是说今天的大餐没着落了？哎呀，都想好要吃什么了呢……“白姑娘这边请。”一旁站着的侍女一抬手，便将慕容凌娢“请”出了皇帝的寝宫。唉～难道我就这么不受待见吗？用这么随便的借口都能打发。我可不是个随便的人啊……一路低着头，只是按照来时的记忆去走。遇到成群的宫女或手拿武器的侍卫，也只能默默感受着她们那打量的目光，毕竟她一个人确实有些可疑。要不是夏桦在她临走前交给她的通行令牌还挂于腰间，她恐怕早就被当作不法分子给抓起来了。不知不觉已经偏离了自己原先所走的道路，来到了一个堆砌这假山湖泊，种有奇花异草的院子。不会吧，难道传说中见证着无数才子佳人美妙爱情故事的御花园竟然被我给误打误撞的找到了？抱着既来之则安之的心态，顺便带着一丝